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句，順帶解釋道：“這一句說的是海棠花沾雨帶水後，花容更加嬌豔，似乎要同人說話一般。”
“先生不用解釋，我們聽得懂。”
“諸位姑娘大才，倒是在下多此一舉了。”
“佳人曉起出蘭房，折來對鏡化紅妝。”
這一句的“折來”實際並不貼切，畢竟花是王大少送來的，但作詩就是這般，不必太拘泥於實際情況，可以適當發揮，或者叫藝術加工。
“問郎花好奴顏好，郎道不如花窈窕。”
聽到這一句，底下認真聆聽的眼睛個個都泛起光來，這一句和剛才小憐所說相符。
“佳人聞語發嬌嗔，不信死花勝活人。”
這一句吟罷，小憐臉色泛紅，似乎有些羞窘。
“將花揉碎擲郎前，請郎今日伴花眠。”
聽到這最後一句，底下的姑娘們無不大笑。
“對呀，小憐姐姐，王大少不是說花兒美嘛，你就該讓他同那海棠花兒去睡。”
一首詩吟罷，座中的姑娘無不仔細回味剛才的詩，這詩活潑有趣，將那場景寫的宛如發生在眼前一般。
而且用語質樸，一句一換韻，聽起來也是很有韻律感。
“蘇先生，這首詩有名字嗎？這是奴家第一次聽了想記下來的詩。”一位姑娘站起身來問道。
“名叫《妒花歌》。”
“多謝蘇先生。”
“奴家懂了，奴家與王大少的這件事不過是一件瑣事。奴家可以與他生氣，也可以責怨他，都是一些閨中情趣罷了。”小憐說道。
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蘇清歡心想，我可沒這麼說，你願意怎麼理解是你的事兒。
但他嘴上卻說道:“正是如此，小憐姑娘蕙質蘭心。”
“我們要不把這首詩請柔姐姐制了曲，到時候可以唱歌客人們聽。”有姑娘提議道。
“對呀，這首詩活潑有趣，製成曲後一定就如同前幾日的那首《清平調》，大受歡迎。”
姑娘們你一言我一語，每個人都興奮地說著自己的想法。
看到如此景象，蘇清歡才多少放下心來，做老師最怕的就是沒有學生願意聽。
當姑娘們還在談論時，蘇清歡悄悄地退了出來。
“六當家真是好手段，婢子本以為這群小浪蹄子會一直聽不進去呢？前面換過好幾任先生，基本都是先生自個兒講自個兒的，她們睡他們的。”
秦嬤嬤說這話時，臉上流露出一絲欽佩的神色。
“秦嬤嬤幾時來的？”
“婢子來了有一陣兒了。婢子前來是想同六當家說一聲，今夜揚州一些士林才子在小越樓集會，不知道六當家您是否有空參加，正好是一個接觸他們的機會。”
蘇清歡沉吟了一下，“也好。”
“他們剛剛說的會制曲的柔姐姐，是柔奴嗎？”
“不錯，柔奴正是咱們小越樓的頭牌，《絕色榜》前十的尤物，風月場所的行首，填詞制曲的大家。”秦嬤嬤說這話時，臉現驕傲之色。
：()若我穿越，倚紅偎翠，做個小詩仙
