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“各位早上好！”
“蘇先生好！”
蘇清歡粗略一看，今天來了有十一人。
今天務必得拿出些真本事來，不然以後人越來越少，留存率越來越低，這課也不用上了。
“同學們，今天我們不講基礎，我們講一講怎麼來作一首詩。”
剛說完這句話，蘇清歡就看到有一位姑娘舉起了手。
“這位姑娘，你有什麼問題？”
“蘇老師，同學們是什麼意思？我只聽過同窗同鄉這些。”
“呃，今日諸位姑娘同處一室，跟隨在下學習一同學習詩文，所以稱呼你們為同學。”
“哦！”提問的姑娘瞭然地點了點頭。
雖然這姑娘問的問題與詩文無關，但有人提問總算是一個良好的開始。
“好，那我們接著講。詩言志，就是說詩歌是用來表達內心想法的。正所謂人之心也，發而為聲；聲之出也，形而為言。聲成文而音宣，言成文而詩作。”
蘇清歡把以前瞭解的詩歌理論一股腦的說了出來。
幾句話講吓來，蘇清歡看到好幾個人開始打哈欠。
還有一些姑娘已經在對著桌案比劃試睡，尋找最合適最舒服的睡姿。
蘇清歡心想，必須打住，再這麼講吓去，這節課也廢了。
“哪位同學可以講一件最近發生的趣事。我們以此為例，共同作一首詩。”
座中的姑娘大多無動於衷，但也有一兩位一副躍躍欲試的樣子。
“要不你來試著講一件。”
蘇清歡從中挑選了一位似乎想要回答的白裙姑娘。
“蘇先生好，奴家小憐。那奴家就說上一件，還望各位姐妹不要見笑。”
小憐站起身來，盈盈一福。
“姐妹們都知道，王府的王大少一直是奴家的恩客。昨日大少來找奴家的時候，帶了幾枝海棠，送給了奴家。”
聽到小憐的講述，臺下的姑娘們都低聲議論著。
這些生活的八卦對女性有著天然的吸引力。
“那他人還怪好的嘞！”有姑娘說道。
“誰說不是呢，奴家當時心頭也是一喜。接著王大少將一朵花別在了奴家的頭上，說真好看。”說罷小憐臉現嬌羞之色。
“這好看說的是花呀還是人呀？”小憐旁邊的姑娘問道。
“對，珠兒姐姐，奴家當時也是這麼問的王大少。”小憐說道。
“那王大少怎麼說？”
“那個死鬼，看著鏡子裡的奴和花，竟然說奴家雖美，但海棠花開的正好，似乎花更好看些。”小憐氣呼呼地說道。
聽到小憐的話，大家都不禁輕笑起來。
“小憐妹妹，那王大少都這麼說了，你還讓他進你的屋？”珠兒揶揄道。
“奴家昨天一整天沒理他，同他慪氣，但又覺得似乎不值當。這才說出來，請姐妹們和蘇先生開解開解。”
說罷，小憐看向了蘇清歡。
蘇清歡心想，我拜託你不要這麼看著我，我是來教詩文的，可不是來當婦女之友的。
“小憐姑娘，開解人我不會。就按我們剛剛所說的，把你的這件事作一首詩。詩成也許你自然就想通了。”
座中的姑娘無不好奇，這個還能作詩嗎？
其實蘇清歡也是準備借他人之詩，自己現場打油的話，估計效果會差不少。
古代的詩林林總總有記載的估計就有幾百萬首，對於古代的生活場景幾乎無所不包。
找一首與眼下場景相契合的詩並不難，尤其是這首詩還挺出名。
“昨夜海棠初著雨，數點輕盈嬌欲語。”
蘇清歡唸完第一
