第426章 家長們的探望旅行 (第3/4頁)

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然後再教導學起來較慢的剩餘兩人。

法裡德眾人就很痛苦了。

五人不是徹底的資質平凡。比如法裡德精通戰鬥，攻擊類魔法上手迅速，女郎看似平庸，實則是五人中最快習會入門級鍊金術的那個，其餘三人各自具備傾向不同課目的天賦。

到這，一切很順利，問題在後面。

完成入門級學業後，就得進修學徒級，而要想學習學徒級的“術”知識，前提是掌握大部分的專用文字。

是的，甚至不涉及語法、特殊片語、專業詞彙，單純的認識文字，五人卻至今困在這個環節。

他們嘗試過詢問老師，老師倒是沒有煩躁，耐心講解。然而會使用一門語言，和教導別人這門語言，完全是兩回事。

被一頓指點後，五人關於文字的疑問不但沒解開，反而更多了。

法裡德迫於無奈，找到宿管問，十七號有沒有專精“術”語的老師。

宿管一臉迷惑，那玩意不是入學前就該學會的嗎？

求助十七號的希望破滅，五人放棄詢問他人，每天的課餘時間，都窩在自習室學習文字。

“啪——”女郎黑著臉，雙手重重拍在長桌上，“這和我想象的超凡生活不一樣！”

坐在對面的法裡德抬頭看了眼，立刻低迴去接著看書：“有精力拍桌子，不如多解讀兩個‘術’字。”

年輕女孩抱著書從門外走進：“好久沒看見特凡先生了，我還想問問他，能不能幫我們找一位‘術’語老師。”

女郎上半身趴在桌面，雙眼失去了光彩：“別做夢了，宿管說過，整個十七號都沒有。”

坐到她旁邊，年輕女孩嘆口氣：“感覺超凡的學生日常和外面一個樣。”

“誰說不是。”

“對了，快到假期了，你們準備回國還是留校？”

女郎坐起身，滿臉怨念：“與其考慮這個，不如先擔心假期會不會又一次延後。”

“好吧，你說得對。”

“各位。”宿管不知何時站到了門外，一如往常的面無表情，看著三人，“特凡先生找你們。”

“特凡學長？！”三人驚喜的跳了起來。

按照他們最近幾天收集的資訊，十七號壓根不存在教導“術”語的老師。

這很正常，十七號預設學生入學前就掌握了“術”語，自然不會配備無用的相關方面老師。

但特凡清楚他們的情況，身為插班生，學科基礎不牢固，難免跟不上學習進度，或許為此預備瞭解決方案。

三人向宿管道別，在圖書室找到另外兩人，一同前往特凡的臥室。

特凡身份不俗，是十七號一年級的年級代表。法裡德來十七號時日尚短，不清楚年級代表具體擁有多少特權，目前僅知可以獨自居住一間豪華宿舍。

宿管告知過位置，五人無需旁人引路，跟隨走廊天花板上懸掛的路牌，往目的地趕去。

廊道很寬闊，足夠五人並排走，但他們的隊形是前二後三。

走在後面的是中年男人和年輕女孩，兩人低聲說這什麼，突然中年男人抬高聲調：“我倒不是很在乎學習文字的事，特凡學長說過，我們不遵循正常的升學標準，

慢慢學業不要緊。”

“那你在乎什麼？”女郎一邊走著，一邊好奇回頭。

“額……”他有點尷尬，眼神四處飄忽，似乎在猶豫是否如實相告，許久，最終還是選擇坦言，“假期。”

女郎一聽來了勁頭，放慢步伐和他並肩：“我也是！”

前面的年輕男人不回頭，語氣無奈道：“你們是想家了嗎？”

“你不想嗎？”中年男人問。

“我還好。”