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，他們完全處於閒置狀態。當然，為了鼓勵講課老師的積極性，廠裡可以給予他們適當的補貼。” “方科長這辦法能解決大部分師資問題，但怎麼給他們考勤呢？比如說，某人上午九點到十點給培訓班上了一堂物理課，下課後他應該回到工作崗位，還是全天都不用上班了？” 袁廠長搶先說道：“當然要回工作崗位，每天上一兩堂課就回家，那也太輕鬆了！為了鼓勵他們備課上課的積極性，同意翰民同志的建議，給任課老師適當補貼。” “培訓下崗職工雖然是個好主意，就怕有些職工聽不進去呀！大家要知道，這些淘汰下來的富餘人員，都是些文化基礎非常差的職工。”一車間主任蘇文權不無擔憂地說。這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！
