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然不同的態度
“她的家裡人，為什麼要去學校大鬧？”莫宵野終是問出了心中疑惑。
“想榨乾韓老師的最後一絲價值。”年級組長直言。
“？？”莫宵野之前猜到了他們可能是為了錢，但聽到年級組長的這種說法，不禁覺得哪裡怪怪的，似是話裡有話。
年級組長輕嘆了一口氣。
莫宵野下意識攥緊手指。
接下來，聽到了關於韓老師的另一段，鮮為人知的故事：
原來，韓老師是家中長女，下面還有一個弟弟，弟弟於去年也畢業了，目前在一傢俬營企業工作。
韓老師的弟弟，自小便被家中視為“掌中寶”，但凡是他開口要的東西，韓家父母通通都會設法滿足！
但是因為家庭條件有限，本就過著溫飽的日子，為了滿足韓老師弟弟的各種對於物質生活的要求，韓家父母便選擇了委屈長女
韓老師從小到大穿的衣服，多是親戚家孩子選擇不再穿的舊衣，在高三填報大學志願時，也是為了省錢，才選擇了免費師範生方向。
至於在美術方面的提升，是上大學後，韓老師透過多打了幾份零工，攢錢副輔修了相關專業！
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是天賦使然，更是後天的勤奮。
韓老師本科時期的一些畫作，在青年美術大賽上獲得了一些獎項，這成了她能進入這傢俬立學校的“敲門磚”，最終如願成了一名美術教師。
原本以為工作後，能領工資了，便能過上稍微好一些的生活。
奈何，韓家父母卻給她套上了“扶弟魔”的枷鎖！
每個月韓老師所賺的工資，除去個人日常基本花銷，還有購買心臟類藥物的錢之外，剩餘部分全都透過銀行賬戶，匯給了還住在縣城的父母
“這才是她在面對同事的邀請時，選擇通通拒絕的原因”莫宵野不禁嘆了一口氣：接受同事的請客，便一定要回請，人情往來對於必須省吃儉用的韓老師來說，是負擔！所以她才會選擇不靠近，甚至是刻意躲避。
“聽家裡人說，韓老師的弟弟，在兩個月前買了一輛車，是他父母全款支付的。”年級組長又補充了一個細節。
全款？莫宵野很快就能想明白：買車的錢，想必很大一部分都是韓老師這幾年省吃儉用攢下來的錢！“若是真的能拿到賠償款，老兩口估計會給兒子買更貴的車子吧？”
“寄存骨灰的費用，還是用工會的會費出的。”年級組長也嘆了一口氣。
莫宵野驚訝地看著對方，實在沒想到事實會是如此：不把女兒的骨灰帶回家鄉也就罷了，連寄存費用也是單位解決的？
：()這個世界我來過
