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小的時候就因病去世了。就在我想著是不是該安慰她一下的時候，初一又問道：「生……是怎麼生啊？」
我發現自己每次和初一談某些比較敏感的話題時，最後話題總是會歪。就像現在，已經從例假問題歪到怎麼生孩子上去了。不過這也是生理教育的一部分，說明白了也好。
「初一，你好好想想，有沒有見到過肚子很大的阿姨啊？」
「肚子很大？」
「對，肚子很大的阿姨。她們就是懷孕了，肚子裡有了小寶寶。」
「原來那不是因為胖嘛？那小寶寶是怎麼進去的啊？在肚子裡又要怎麼出來呢？小寶寶不會難受嗎？阿、阿姨也不難受嗎？」
她看樣子還有很多問題要問，但我已經覺得自己沒辦法在現有條件下為她解答了。
「初一啊，這些問題就比較複雜了，晚上我們也說不完，我以後再和你說好不好？現在已經九點多啦，我們先睡覺吧。」
她這才意識到時間不早了，雖然有滿腹疑問還是點點頭答應了，「那，那你之後一定要告訴我。」
「嗯嗯，一定。」
作者有話要說： 當然是你教壞的。
第62章
接下來的幾天小組成員都在各自努力著, 白天討論一下小組作業的改進方法, 晚上回去修改——我還要再加一個整理生理知識的課件, 一週很快就過去了。
班級裡除了幾個原先對初一有好感的幾個男生突然停止了進攻之外沒有什麼太大的改變。開始我還覺得挺莫名其妙的，但清淨了幾天之後覺得這也實在是不用在的事。
週五下午的班會是小組作業展示，班級一共十個小組，每組有四分鐘來做展示。我們是第七組，不算太靠前的位置。
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