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開作業本。 過了一會兒，伊秋說要上廁所，就往那隻“袖子”走去。 我再也抑制不住自己的好奇心，抬起頭朝門簾外望去。從布簾捲曲的邊角縫隙，我影影綽綽看到伊秋坐在馬桶上，手裡摩摩挲挲弄著什麼，我看到了她手裡的一團紅色。我的心又嘭嘭嘭的狂跳起來，趕快低下頭，使自己平息下來。 我至今固執地認為，我的長大成｜人，是伊秋“傳染”給我的。因為，在我看到這件事的第二天清晨，我起床時，忽然就看到了我的褥單上有一小片紅紅血跡，像一大朵火紅的梅花，真實地開放在綻滿花花綠綠假花的褥單上邊。 這一年我14歲。 伊秋從“袖子”裡掀開門簾走出來的時候，我低頭寫著字，十分用力，那字方方正正，著著實實，像一塊塊磚頭一樣硬。
八：裡 屋（2）
伊秋說，“你這麼瘦弱，卻寫這麼硬朗的字，真是奇怪。” 我說，“這有什麼好奇怪的。我媽媽說，看一個人的字，就如同看一個人的心。” “心？”伊秋想一想，終於想不出字與心的關係，說，“你媽媽是知識分子，知識分子總是很麻煩，什麼事都要和‘心’聯絡在一起。” “可是，這有道理。”我說。 “有什麼道理？我覺得你的心腸並不像你的字，那麼硬。”她開啟自己的作業本，說，“你看，我的字圓圓乎乎，軟綿綿的，按你媽媽的說法，我應該見到落葉都流淚。其實，我從來不會哭，有什麼可哭的！” 這會兒，由於剛才所發生的神秘的紅紙團問題，我心裡一直混亂著，沒有邏輯，向她解釋不清。 我說，“不是心腸，是個性。其實，也不是個性，是……反正我媽媽一直想糾正我的字，她說，寫這種字的人將來會越來越偏執、極端……還有……” 這時，門外有人喊了一聲，“伊秋！” 我和伊秋立刻停下來，屏息側耳傾聽外邊的動靜。 “伊秋！”門外又叫了一聲，看來，的確是有人來了。在伊秋家我還是第一次撞上別人。 伊秋去開門，我警覺地朝屋門張望。 這時，從門外走進來一個高個男人，兩眼細長，烏黑閃亮，低前額，窄腦門，身材健壯得如同一根###子，身體裡彷彿蘊蓄著用之不竭的生命力。 來人見屋裡有一個陌生的女孩兒坐在那兒，就拘謹地笑笑，舉止有些呆滯，但表情十分甜蜜。 伊秋介紹說，“這就是西大望，我給你講過的。”然後，她又指了指我，衝進來的男人說，“這是我的新朋友倪拗拗。” 他走過來，向我伸出粗大的手，說，“你好！聽伊秋說過你。” 我不好意思地把手遞給他握了握。他的那隻手汗漬漬、油膩膩的。 他和伊秋並肩坐在床上，與我隔桌而坐。我和伊秋都放下手裡的功課，三個人圍著桌子坐在一起，擺出聊天的樣子，但一時又不知說什麼好，不免有點尷尬。 “你的字，很好看。”西大望拿起我的作業本，口齒笨拙地說。 我的作業本在他的那雙大概是常年習慣了搬運磚頭的手裡，顯得非常細薄和嬌嫩，他一頁一頁小心地掀弄著，好像他手裡的東西不是一個普通的作業本，而是一打貴重的絲綢。 “我的字一點也不好看，我知道。”我說。 他並不接我的話，只是從一隻半舊的軍用挎包裡掏出幾個西紅柿，用手擦了擦，說，“你們吃。” 伊秋馬上就遞給我一個。 然後，我們三人都吃起來。這時，由於西紅柿加入到我們當中來，尷尬的局勢一下子就被沖淡了，我們聊了起來。 我從西大望的話中，得知他原來在北方的一個小城裡當航空地勤兵，主要是在地面做架線、挖溝和製氧工作。後來，由於腦子生病退了下來。 我問，腦子能生什麼病？ 西大望和伊秋都沒吭聲。 我吃完了西紅柿，就站起身，想去“袖子”那兒洗手。我看到西大望把手掌上的紅汁往褲子上抹著。伊秋本打算同我一起去洗手，但看我站了起來，她又說，“你先去吧你去吧！” 我一邊洗手，一邊從布簾縫隙往伊
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