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惚惚間，彷彿看到一個既像玉帝又不像玉帝的平頭哥，不停地在輸入數學知識。有詩為證：
裝神容易做人難，人整神來神也寒。
幸有平頭雲上助，懸樑刺骨路才寬。
沒多久，金澤費了老鼻子勁，總算讓猴哥初步整明白了一些，誰知又蹦出來什麼複函式、抽象函式，越發證明他那句話好生深刻：做神容易做人難啊。
沒辦法，要想上進就得努力，猴哥開始懸樑刺股了，起早摸黑的學，總算有了些眉目，誰知參加一次數學會考，考了個二十分回來，讓他好生難受。
金澤也急了，拼命找原因，終於發現問題出在悟空根本不會考試，他一道一道挨著做，做不出來絕不放手...
於是金澤找了幾套模擬卷，帶著猴哥學考試，先易後難，不會做的放後邊，不要一道題一道題挨著做，那裡能得分就做那裡，簡單題要仔細，難題要敢試...林林總總，金澤講了一大堆，總算讓猴哥的成績有些起色了。有詩為證：
解題思技巧，先易再攻難。
欲把高分取，平時考點鑽。
接著又開始操心英語了，金澤班上有留學生，他找了幾個輪流交大聖，從ABC學起，從簡單問答講起，再講過去時、現在時、將來時，單數複數及習慣用語，這個好像比數學來的快些，畢竟不需要動太大的腦筋，京城留學生也多，這個氛圍是很助於學習的，猴哥也算聰明，一段時間後，初步達到高考的要求，可考燕京恐怕差得還遠哦。
咋辦？金澤翻來覆去的思索，終於想明白一件事，大聖的記憶力是超乎尋常的，語言類的學科，他有絕對的優勢，數學也能靠記憶得高分的。想到這，金澤把所有的公式定理拿給猴哥背，再把常考題型、常用解題技巧讓他背，結果：只要考卷不偏題，不過分為難，悟空竟然也能拿個百把分，這可把他倆樂壞了。
轉眼就到了高考季，一年一度的高考正式拉開序幕，不用腦殼想，猴哥高中是沒有任何疑問的，為什麼呢？試想一個連生死簿都能改的主，還能拿不到理想的成績！意外的是，與他同考場的學生都倒了大黴，光顧著看大聖了，卻忘了考試...
好啦，悟空憑實力，堂而皇之的考進燕京大學，成為燕京校史上最年長的學生，由於聰慧過人，連跳兩級，如願以償的坐在金澤身邊，倆兄弟並肩學習，其景好生令人驚喜。
悟空最近對量子糾纏表現出異乎尋常的熱情，這個現象直接與他現在這種時空交叉有很大關聯性，他想從理論上徹底弄清其中的奧妙。詩曰：
量子一交纏，時針就亂旋。
乾坤風裡顫，大地水花濺。
起初悟空以為這門功課很不好學，可當老師講起嶗山道士穿牆而過故事時，他笑了，而且笑得十分燦爛，金澤也笑了，他對老師曰：“我身邊這位同學豈止穿牆而過，就是一座山，他也能穿哦！”
這位教授也笑了，他解釋道：“這就叫量子隧穿。”
緊接著又講到薛定諤的貓，一個空間看去是活的，另一個空間看去又是死的，則叫又死且生的一種狀態，這就糾纏上了，若把蓋子開啟，則只剩死或者生的唯一狀態，這也叫“波涵數塌陷”，最後談到平行空間理論，結論便是：無數個你，活在無數平行的空間，經歷著不一樣的人生！
當教授講到這裡時，金澤頓時跳起來曰：“說得太對了！”全班大為詫異，真是丈二和尚摸不著頭腦。
教授忙叫他上來給大家講講他的故事，於是什麼穿越時空、恐龍拉車、泰山封禪、靈臺山拜師、孫悟空大鬧天宮故事被他一一道來，最後他指著悟空說道：“這裡有個悟空上學，天上有個悟空負責天庭的保衛，這就是典型的平行世界裡的不同人生。”
他接著又說道：“真假
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