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鄭律成推開窯洞門走地來……
魯藝學員甲：“律成，你怎麼才回來，你的飯都涼了。”
桌上放著一隻碗，碗上架著筷，筷子上面放著兩個饅頭。
鄭律成興奮地說：“冼星海主任正在寫一部大合唱，讓我幫他做點事，我看了歌詞，第一樂章就是一段黃河船工號子……太精彩了。”
鄭律成把兩個饅頭揣在懷裡就往外走。
魯藝學員乙：“哎，你這玉米粥不喝了？”
鄭律成：“兩個饃饃足夠了，玉米粥留給你們喝吧。”
鄭律成跑出屋……
鄭律成端著一缸熱水來到冼星海的窯洞，冼星海已經寫完了第一章……鄭律成把熱水端上：“星海老師，你先喝點熱水。”
冼星海放下筆，端起缸子，一股熱氣衝上來，冼星海已經感到了一種溫暖。他慢慢地喝著熱水，感到肺腑有了一股暖流……
冼星海：“哎呀，真舒服呀。這熱水是從哪搞來的。”
鄭律成：“是燒的。”
鄭律成又從口袋裡掏出兩個烤黃的饅頭遞過去：“這是剛烤的。”
冼星海；“哦，烤饅頭？”
鄭律成：“也是剛烤了。快吃吧。”
冼星海吃起烤饅頭……鄭律成拿起《黃河大合唱》第一樂章看起來……冼星海邊吃邊寫……
鄭律成：“老師，你怎麼不用線譜寫呢，配器怎麼辦？”
冼星海放下手中的筆：“你要知道，延安的生活條件差，創作條件也差，我也看了咱們魯藝現在的樂器，就幾把提琴，二胡，手風琴，口琴，根本組織不起來一支像樣的交響樂隊，而且目前除了我們音樂系的同志認識五線譜，其他人還看不懂，因此，這稿不能過於強調完整，而要突出合唱和朗誦部分，交響音樂方面等有條件的時候再整理豐滿它。所以我想，第一稿還是用簡譜寫，合唱隊員基本能看懂……”
鄭律成又給冼星海倒上熱水……鄭律成輕聲地說道：“《黃河船伕曲》”
鄭律成又輕聲地朗誦起來：“你到過黃河嗎？你渡過黃河嗎？你還記得河上的船伕拼著性命和驚濤駭浪搏戰的情景嗎？如果你已經忘掉的話，那麼你聽吧！”
鄭律成進而輕聲地唱起來:“……咳喲！劃喲……烏雲啊，遮滿天！波濤啊，高如山！冷風啊，撲上臉！浪花啊，打進船！咳喲！劃喲…………”
冼星海抬頭聽著他唱……鄭律成唱了兩段後說道：“老師，船工號子我聽過。”
冼星海：“你在什麼地方聽過。”
鄭律成：“我在重慶，在航道上，拉縴的船工們就這樣唱……”
冼星海：“第一樂章感覺怎麼樣？”
鄭律成：“黃河就是這樣的，我站在山頂上眺望過黃河，也在黃河裡遊過，黃河就是條母親河，開場的第一樂章以船工號子的曲式出來，真是神來之筆啊。雄厚的力量感，不屈不撓的精神，號子與濤聲，不就是一種決一死戰的信念嗎，太好了……”
冼星海笑著點點頭，又把一張歌片遞過來：“律成，我再看看這個……”
鄭律成接看，驚喜地說道：“這是剛寫完的嗎？”
冼星海：“剛寫完的。”
鄭律成激動地說道：“我出去燒開水這工夫，你又寫出一首來，《黃水謠》啊！”
冼星海：“感受一下。”
鄭律成朗誦起來：“是的，我們是黃河的兒女！我們艱苦奮鬥，一天天地接近勝利。但是，敵人一天不消滅，我們便一天不能安身；不信，你聽聽河東民眾痛苦的呻吟。”
鄭律成小聲地唱，冼星海也唱起來：“黃水奔流向東方，河流萬里長。水又急，浪又高，奔騰叫嘯如虎狼。”
