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。如果他們在思想中再生出，傷害良善之人的不良意識，就會出現頭痛預死的現象，如果繼續那種意識行為，就會立刻導致心猝死。
而且由於這種傀儡術的原因，他們都對林水特別恭敬，且其每一個想法林水都知道。
目的，就是讓這些人，都開始不自覺的變成林水的鐵桿追隨者，包括這個“六耳”。
於他們在吃晚飯完畢後，就開始休息了。林水告訴他們，睡覺的一種功夫，兩幾個小朋友，記住林水的話後，就進入夢鄉了。
一夜無話，第二天這裡，就一下子就充滿和諧的氛圍。所有的小孩，也都擺脫了原來的命運。
這些小孩，在林水的幫助下，開始修煉靈慧玄功。
林水還以道化世界，承載生命程式系統的道印，打入了這些孩子的意識程式系統，升級了其認知的維度。但！開啟升級後的生命程式系統認知功能的境界，就靠他們自己修煉靈慧玄功的程度，來自己決定了。
這些小朋友，接受的文化知識，也不是平常的學習方法，而是林水以知識資訊之法，將之直接灌頂，一下子就學習了相當多的知識，他們都明白了文明升維的重要性。
林凡還對孩子們講了一堂理念課，作為開啟高維生命修煉升級程式的鑰匙。
他將所有人集合說道:今天你們或許感到很奇怪，為什麼會一夜之間，對所有的事物有了一個全新的認知。其實是我將你們生命程式認知系統升級，才出現的現象。
我們在生活中經常會碰到這樣的事情，讓人很無奈。
那就是，對於認知心理境界達不到某種程度的人，你就是拿出再多的證據擺在她面前，她也不會認可。
比如說:你看到一個趨勢性商機，你同她商量，可是經常會遇到被否定的現象。哪怕這個商機不用投資，也不被認可。因為，你認識到的事情，在你的心理已經推演出來結果，她沒有那個認知，也沒有思考那些問題的習慣，是認識不到的。
即使她也認為你說的有道理，但在心理上也是不認可的；
還有，世界上有很多心理有問題的人，無論怎樣告訴他正確的生活方式，對他生活質量有好處，他也不願改變其心理本性認知，只有他自己體驗醒悟後才會改變。如:賭癮患者等。這些都是生命程式系統認知維度所造成的限制。
其直接影響人類人文思想認知與科學技術發展的關係問題。有很多時候，不是科學探索的證據很難被找到，而是在思想認知上就不想去尋找發現未知的契機。
如果，依科學探索發現未知的本質來說:“就應該是在發生未知自然現象時，首先是努力進行大膽未知猜想，進而尋找其未知的可能性，從而到達科學探索未知的目的！而不是，在奇異現象發生後，就力求趨向已知結論，哪怕其疑點重重，也草草結賬。從而忽略對未知的發現契機！
要想讓人類文明快速發展，其實首要是提升人類人文思想認知境界（0陰），以助人類科學探索未知（1陽）。如此，才符合自然人類世界的發展程式法則。也就是說:“先有探索未知之心，方能有突破已知之能！
現代社會文化發展競爭，亦是如此。只有建立完善的文化自信認知體系，才不會被不良意圖文化武器所侵襲！完善探索未知的基本原理普及，才不會被惡意文化傳播所影響！什麼“沒有人懂量子力學，如果誰說他懂量子力學，那他就不懂量子力學”的限制他國探索量子力學的心理暗示性語言，都不要信，信了就會讓很多本來可以被發現的科學契機，由於心理的不敢相信，而失去繼續探索發現的可能；
還有一些商業標籤性語言，亦是利用人類對未知的恐懼，而搶先佔領受眾的心理認知系統，而實現其對後來資訊的排斥反應的。
因此，
