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「能有什麼好訊息，提前放學嗎？」
「好訊息？我不信。」
「先聽壞訊息！」
臺下一片嘰嘰喳喳。
陳老師扶了扶眼鏡，賣起了關子：「我建議你們先聽好訊息。」
「快說快說。」學生們被挑起了好奇心。
「下禮拜的月考取消了。」
同學們一片歡呼雀躍，江傾晏看著班主任不懷好意的眼神，心知肯定沒那麼簡單。
「壞訊息呢？」
陳老師樂呵呵地跟著笑：「壞訊息是，月考改成了八校聯考。」
笑聲戛然而止，不少人憤恨地試圖扔書。
「這是進入高中後，第一次把你們拉出去和其他學校的同學競爭。其實我覺得這應該是個好訊息，透過這次考試，走出學校這一畝三分地，你們看看自己在更大的平臺是個什麼水平……」
同學們喝不下口雞湯：「我對自己的水平心知肚明，不用拉出去丟人現眼了。」
陳老師拍拍桌子試圖讓班級恢復秩序：「所以，你們一定得好好準備，相信你們都可以考出好成績的。」
江傾晏對此沒有發表什麼意見，周圍卻亂成了一團。
「接下來我要說點正事了。」陳老師把書一拍，不再開玩笑。
同學們看老師驟然間冷下臉來，神情是少見的嚴肅，配合地安靜下來。
「昨天年級開會，我們班被點名批評了。雖然我對你們要求不高，但你們自己對自己要有要求啊！」
陳老師道：「咱們班上週班級評分年級倒一，什麼概念你們知道嗎。」
江傾晏輕聲問前桌：「什麼概念。」
前桌是個高個子短髮女生，她回答：「咱們班好像一直都是倒一吧。」
江傾晏點點頭：「看來是進步空間很大的水平。」
此話一出，班級各處傳來隱忍的笑聲。
陳老師對這種天賦型不走尋常路的學生實在是又愛又恨：「江傾晏！我還沒點名你呢！你憑一己之力拉低了班級平均品行分兩分，自己說說這又是什麼概念。」
江傾晏：「和我平時考試拉的班級平均分也差不多吧。」
陳老師被噎住，看著江傾晏點點頭：
「行，待會跟你好好算算。」
與此同時，隔壁班是一片和諧，與隔壁的大喜大悲產生了鮮明的對比。
班主任平靜宣佈了這個訊息，同學們平靜接受了這個訊息。
白倦將考試時間記在了便利貼上，抬頭一看，投影儀上切換了ppt。老師清清嗓子，開始分析起了班級評比情況。
「我們班這次評分掉到了第二，我覺得大家應該重視起來，這次掉一名，明天就掉到末尾去了！」老師慣用手段之一：誇張事實。
「我給大家看看到底是誰拖了我們班後腿。」班主任調出了扣分匯總單。
老師慣用手段之二：公開處刑。
「範肅，遲到兩次扣了一分。人家班長每天六點就到教室了，你七點都做不到嗎？」
「方西華，帶零食出超市扣一分……我跟大家強調過，教室裡只能帶水果和水，有色飲料也不要帶進來，酸奶什麼的也不行。」
話音未落，教室裡一片窸窸窣窣聲，白倦把下課咬了一口的小餅乾默默收進課桌。
再抬頭時，白倦和老師對視了，白倦心頭一跳，第一次感受到了這種「大事不妙」的緊張。
果不其然，老師道：「嗯，這次扣分單裡出現了一個我萬萬沒有想到的名字——白倦。」
幾十雙眼睛齊刷刷地投向白倦，白倦低著腦袋，有些面紅耳赤。
老師將扣分理由唸了一遍。
