（求追讀！）第十七章 家傳鐵匠？放學別走哦。 (第2/2頁)
江無跡提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
但跟在歐洲發展，並廣泛應用於後世印刷行業的“鉛活字”，有著非常大的差異。
除了鉛之外，這種合金，還有銻和錫兩種金屬。
三種金屬需要進行合理配比，才能製作出用於鉛活字印刷的材料。
而合理的配比，是需要無數次的實驗。
雖然已經知道了最佳的三種合金，再研究配比，算的上是開卷考試，只要認真地抄，總能拿個及格分。
周易卻有些不願沒日沒夜進行實驗，研究這具體的配比。
如果這樣，秦淮河畔的姑娘們，會失望的。
就像月生姑娘，對周易許多天沒有去她的行院，已經有了很大的抱怨一樣。
周易若是把這個任務，交給只有利益往來的外人，又是不大放心。
雖說周易本身並沒有把這個技術藏私的想法，但也不希望把技術細節毫無保留的展現出來。
可惜，老爹怎麼沒有教出一個鐵匠出身的學生？
就向宋仁義，鄭淮一樣。
周易搖了搖頭，對這件事情表示遺憾。
但周易不急，大不了在觀止堂的學生中，尋找一個有此方面特長之人，教給他鉛字鑄造之法。
周易腦子裡面想著想著，便沉沉地睡去。
窗外，白日當空。
次日清晨。
周易邁著方步，背手走進了學堂。
住所和上班場所，不過幾十步距離，這讓周易非常滿意。
還沒走到學堂裡面，便聽到學堂中傳出了非常熱鬧的議論聲。
周易走到門後面，沒有進去。
“張恆，這把劍真的是你鍛造的？”
“這也太厲害了吧？”
“切金斷玉，削鐵如泥，不過如此！”
學堂裡面，張恆的聲音囂張地傳了出來。
等周易踏進教室，一切聲音都戛然而止，安靜的落針可聞，更彷彿是學堂從來便是如此安靜。
周易沒說什麼，徑直走到了張恆面前，拿起了他手邊兒的劍。
周易看到了這柄劍，樂了。
什麼切金斷玉，削鐵如泥。
這分明是一把沒開刃的劍！
憑藉張恆的力氣，能不能砍斷木頭，都是兩說。
周易默默地把劍放在了張恆身旁，轉身回到書桌，取來了戒尺。
張恆看著周易手持戒尺，向他走來，小臉兒嚇的慘白，但怎麼也想不到，他犯了什麼錯誤。
“四下。”周易淡淡宣判。
啪啪啪啪！
“你可知錯？”
懲罰完畢，周易開始了教育。
“學生知錯。”張恆坦率地承認，面對戒尺，他選擇從心。
“何錯？”
“學生不該在講學之前，在學堂裡面喧譁。”張恆小聲道。
“要誠實！”
周易用戒尺敲了敲桌子，指了指張恆身邊的劍，說道。
“學生不該偷拿家父新鑄造的寶劍，來學堂炫耀……”
“什麼，你家裡面是鐵匠？
好，放學別走哦。”
