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開腔：“我家王爺要我們學習聖賢之言，你這就是聖賢之言嗎？什麼七年小成，九年大成，一派胡言！假如有人放馬殺過來，你還能在這裡講學讀書呀？人家一刀剁掉了你的頭，七年九年，你骨肉都化作泥土，怎麼化民成俗？瘋話！你哄我們王爺，騙我家的束脩，膽子也太大了！”
苻生說話嗓門特大，句句都硬邦邦，砸得徐統又苦又痛。徐統氣憤不過，伸出一個手指指著苻生說：“你，你，你怎麼這樣說話？我，我，我可是三秦王專門邀請來的，所說都是至理。我高官可以不作，當然也可以馬上離開這教席，束脩一個子兒不留，全部退還……”說著，乾瘦的兩手一邊發抖，一邊開始撿拾他講桌上的書籍。
正式採用大名的苻堅受徐統教育已近兩年，和這位師父的關係很親密。此刻他正要開始認真讀書，看見師父氣成那樣，趕緊站起來求情：“請師父息怒，這位生弟才剛入學，不懂學堂規矩。我們其實是知道師父好處的，我代他向您請罪。”說著，他竟誠誠懇懇跪了下來。
一同入學的其他學生都是苻洪孫子，早聽爺爺囑咐要像苻堅一樣聽從師父教導，看見苻堅下跪，紛紛仿效，一下子，向師父行大禮的學生跪了一地。
最大的學生苻萇覺得自己年紀最大，又與苻生是一母所生的親兄弟，有責任解決這次糾紛，就繞到苻生座旁說：“生弟，對師父怎麼能胡說亂道？你也應該向師父道錯。”
苻生從根本上仇恨徐統，覺得要不是徐統，自己此時若不同幾個夥伴在外獵鷹屠狗，一定是在某個酒肆吃喝，快活無比。對妨礙自己快活的人他如何肯道錯？因此他脖子挺得梆硬，獨眼扭向一邊，半句道歉話都不肯說。
好在徐統這時候已經消氣，滿地是下跪的貴胄孩子，還有什麼說的？他逐一拉起跪著的孩子們，又勸告苻萇不可再逼苻生：“年齡小哪有不說錯話的？我想他今後一定會醒悟。不要難為他了。”
“醒悟個屁！向你請罪是*！”苻生說，這話噎得徐統喉管堵塞，差點暈死。
十一 苻生鬧學（下）
苻萇看見苻生繼續撒野，忙將他拖出室外。規勸說：“生弟，王爺要我們都來讀書，要尊師重道，你這麼鬧違反王爺的心意，王爺一定會生氣。即使再不情願呆在這裡，你也得委屈著裝出個讀書樣子。看人家苻堅，他未必真那麼愛讀書，樣子卻多神氣，他竟肯向老師下跪，咱們怎麼就做不出？”
苻生被兄長苻萇這段話打動，就說：“好吧，我聽你的，以後也裝個樣子來混。”但他忍不住又說了一句：“堅頭那*，今天那麼多人下跪就是他帶動的。我總得整他一頓，讓他知道他究竟有多少斤兩。”
兩兄弟說了會子話，苻生漸漸消氣。第二天上學，他默默地呆在座位上，果然並不吵鬧。
沒有人故意吵鬧，徐統當然寬心教學。他那些學生，程度各不相同，徐統對他們的要求也不同。徐統每天按計劃給所有學生授完課，就讓學生溫書記誦，學生們或讀《五經》，或讀《四書》，書聲琅琅，徐統覺得愜意。
這樣過了一旬時光，徐統很認真地對前一段的教學進行小結，就像我們後世常做的那樣，表揚優秀，勉勵批評落後，並且要求學生提出各種未懂的問題。
這時候最該提問的應是苻萇。因為他年齡最大，讀書最久，到徐統的學堂好像是“訪問學者”，理當有問可提。如果他此時提問，後面的情況也許就不會發生。不知是什麼緣故，他當時沒有這麼做。
苻堅見無人發問，便站起來說：“師父，您常常引用《老子》裡‘天道無親，恆與善人’一句。這和《孟子》裡‘舜生於諸馮，東夷之人也；文王生於岐周，西夷之人也’，他們都‘得志行乎中國’的意思相通嗎？”
徐統點頭說：“相通的，是相通
