第4部分 (第3/5頁)

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存點，課可以兌換的東西也要做限制，總不好吧烈火青春的世界攪到什麼力量都出現了。

第一步，至少他們要有足夠的體力。

在陳昭的計劃裡，這些孩子至少要在這裡呆上兩年，之前他已經在他們身上做了手腳，這兩年他們也不會成長了，但是經歷了這個世界的現實，心智總該成熟一些吧？

而在他們訓練時，陳昭則決定去逛逛這個世界。現在這個時期，正巧是木葉遭遇九尾，波風水門死去的時間段。那也算是一場精彩的盛會呢！特別是宇智波斑，讓他很感興趣。

想到就做，交代了一聲不許偷懶之後，陳昭就這麼消失在空氣裡。

師父。抬頭望了一眼陳昭消失的地方，宮崎耀司不管汗水已經流進了眼睛，努力保持著呼吸平穩，繼續跑步。如果這樣都堅持不下去，要怎麼樣才能達到師傅那麼強？他不甘心只達到父親他們的高度，他想要站得更高，他想要肆意妄為！所以不論如何，他會很努力，一定要變強！

展令揚臉上的笑容好像一個面具，即使很累也沒有絲毫改變。那個人，為什麼會幫他訓練呢？為了耀司嗎？不，不是的，他的眼睛裡自始至終都沒有別人的存在，他的想法讓人猜不透。但不論如何，他幫了自己。那個可以讓自己逃避現實的美好夢境，還有現在讓自己變強的訓練。展令揚，有恩必報。

“什麼？兩年後再來接我們？”東邦眾人掛不住了，齊聲驚叫。

宮崎耀司揚了揚手中的一疊紙片，無奈地點頭說：“是這樣寫的沒錯，另外這裡還有訓練計劃、地圖、外界情況。”本來以為師父只是創造了一個類似於夢境世界的地方，誰知道這裡竟然是另一個世界！一個忍者的世界。他對這方面的事倒是比較感興趣，但是比起這些，他更想學習師父的能力啊！（你就死心吧，主神不是可以學的。）

搶過宮崎耀司手裡的東西，另外幾人分著看起來。

“什麼！？忍者世界？”

“騙人！怎麼可能有這麼變態的叢林！還要我們自己找出去的路！”

“可是不出去的話，生活用品都沒有啊！”

“好不容易來一次這麼有趣的世界，怎麼可以困在這個地方！”

一片雜嚷的聲音中，雷君凡有點發冷的聲音冒了出來：“為什麼我們不可以學忍術？”

東邦幾人的注意力立刻被吸引過去，只見雷君凡拿到的那張紙上，寫著注意事項。

１．這裡是真實的世界，死亡的話，就是真實的死亡。

２．這個世界的力量體系為忍術，由忍者用名為“查克拉”的能量使出，但是你們無法學習。

３．你們要儘可能的學習這個世界的體術。

４．這個世界處於動亂之中，死亡危險處處存在。

５．因為時空流速的原因，你們在這兩年不會成長，回到原來世界也只會是一剎那。

６．三年之後，我會回來這裡接你們。

宮崎耀司見狀，解釋說：“啊，這個，師父說是因為我們不屬於這個世界的原因，學也學不會。”實際上這是個託辭，只是陳昭對這幾個孩子動了手腳而已，但解釋起來太麻煩，還不如一早就斷了他們的念頭。

“這樣啊。”幾人看上去有點沮喪。

其實，他也很想學這些東西，但是沒辦法就是沒辦法。也許，以後問師傅大人，他會有辦法？畢竟是可以把他們帶到這個世界的人吶！宮崎耀司暗忖。

“哦，對了，開頭一年的生活用品師父已經給我們準備好了，放在這個裡面。”想起師父的交代，宮崎耀司拉出掛在衣領下的一條銀色鏈子。這條鏈子上串了一枚戒指，那就是修真小說裡主角必備物品，儲物戒。

於是幾個小鬼的注意力又被那沒神奇