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我指著自己，聲嘶力竭地喊道：「事先我不知道。」
「你的意思是我報的信？」二頭個子矮，他仰頭瞪著我不解氣，竟一下跳到了凳子上。
我撇著嘴，好久心緒才恢復平靜：「你也不可能，可我就是奇怪，見了鬼啦？」
二頭半天沒說話，最後「哐」的一聲把門摔上走了。
山林退學後就跟他爸爸一起蹬起了三輪車，我在街上見過他好幾次。但山林總跟不認識我似的，目不斜視，三輪車騎得飛快。我明白他的心思，以後再找他只好晚上去了。
第二部分勸退與轉學（1）
日子過得也快，轉眼第二學期就開始了。我沒工夫跟二頭他們出去玩兒了，一門心思地要考重點學校。有人說科舉制度是中國兩千年封建社會存在的基礎，這話不假。歐洲之所以爆發了資產階級革命，其根源就是對世襲貴族的反抗，而中國並沒有形成根基牢固的貴族階層，因為我們有科舉制度，總有些窮人透過考試而成為上層社會的一員，所以我們的兩千年歷史不過是簡單的王朝更替。高考無疑就是現代科舉，有人考上就瘋了，有人沒考上也瘋了，有人連考試的資格都沒有，這種競爭從我們上學那天就開始了。
第二學期剛開始，班主任就找了二頭。她語重心長地向二頭傳達了校方的意見，鑑於二頭考學無望，希望他再學一年，據說這樣做對學校對自己都是有好處的。二頭當場就翻臉了，他指著班主任的腦門嚷道：「你怎麼就知道我考不上？我又不是班裡的最後一名。」
其實班主任的人品還算不錯，她垂著頭，跟犯了多大錯似的：「你後面那幾個都說過了，再上一年也無所謂，把基礎知識打牢些好。」
「這還是為我好啦？那你怎麼不讓初三全體都再上一年，讓大家都把基礎打牢些不好嗎？」二頭平時說話木納，那天可是嘴硬到家了。
「哪個當老師的也不願意自己的學生留級，學校這麼規定，我有什麼辦法？咱們要爭區先進教育單位，升學率最關鍵。你要是前十名人家能點你的名嗎？還不是你平時不爭氣，初一的時候我就要你們好好學習，還不是你盡瞎胡鬧……」班主任突然激動起來，她的聲音越來越大。
「先進單位是矇事蒙來的？」二頭呵呵冷笑著，據他說，那時他覺著自己就跟江姐似的。
老師被噎得直喘，她把手裡的書摔得啪啪響：「要不你自己找校長說去，我懶得理你。」
二頭真是條漢子，他當時就直奔校長辦公室，當著七、八個老師的面把校長臭罵了一頓。「你們整個一群矇事的，憑什麼不讓我們考試？告訴你們，大爺我早就不願意上了……」最後二頭被學校勸退了，他倒是一點兒不後悔，離開學校時竟衝到領操臺上，為大家說了一段《嶽飛傳》，說的是風波亭嶽武穆歸天，大地驚雷，天降鮮血。
二頭被勸退的那天晚上，我和山林一起來到他家。自從大頭被槍斃後，二頭父親就一病不起了，開始是臉上起黃粉，幹活沒力氣。後來醫院說是肝上的毛病，而且越治越重，那時已經腹水了，每過一陣子就得到醫院去抽回水。為了不打擾他父親，我們拉著他來到一家小飯館，衛寧小尾巴似的跟著。
山林要了幾個冷盤，我們悶頭喝酒，誰也懶得開口，衛寧則一個勁的瞪著山林發呆，路上她就一直偷著問我山林的事，搞不清這丫頭在想什麼。酒喝了半瓶，二頭說話多少有些不利落了，實際上我很早就開始喝酒了，父親說兩歲的時候我就能喝一兩二鍋頭，初中時我一個人就能幹掉半瓶。
「你爸還不知道吧？」山林終於打破了沉默。
二頭看了眼衛寧：「你嘴上有點兒把門的，先別讓他知道。」
衛寧點點頭。
我苦笑了一下：「咱們這個妹妹是個直筒子
