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能不能用,中年眼鏡大叔跑得氣喘吁吁,但很高興地把錄音機開啟教他們用法。

李世民目瞪口呆,看校長把一個小方塊放進機器,一按那個鍵,匣子裡就傳出了人聲,再動一動機關,聲音變大變小,就好像捉了個人藏在匣子裡似的。

要不是已經見識過“電燈”,這會兒他必要嚇得後跳三步以作警戒,把這當妖法不可!

段校長本來也是怕這個一點普通話不會講的少年沒見識不會用,展示之後,示意他拿著,自己在紙上寫道:“這是錄音機,就像我剛才那樣開啟,回家可以插電用。這本書是配套的教材,你跟著它學說普通話。記得怎麼用嗎?不會可以問陸星星同學。”

李世民已經記下了用法,眨了眨眼,請劉徹幫他拿著錄音機,深深作了一揖,倒是把段校長嚇了一跳,又笑起來。

這孩子肯定是在家跟老人學的作派。還不能是他爹,得是爺爺甚至是曾爺爺了。

這都哪學來的古董啊。

但是老古董的動作裡透著真誠的感念,段校長笑著拍了拍小童的肩膀,渾不知這雙胳膊正在隨父親學射箭,從學的那天起就是準備將來去戰場收割性命的。他還順手拿了幾本舊教材和語文老師不用了的舊字典給李世民,再次囑咐:“學會了就好來找我辦入學了,啊?”

其實李世民沒聽懂,但他還是認真的點頭了,並且在回去的路上把錄音機攥手裡,就算是秦始皇跟漢武帝都要不到,只給他們聽聽。

“這是先生送給我的禮物,長者所賜,不敢轉贈。”他說。

嬴政跟劉徹想不講理的時候可以非常不講理,但是這種時候沒必要,於是也認可他的道理,只就著他手上的錄音機,一邊聽一邊往回走。

只學了三天,想聽懂並不容易,但三人都沒有說什麼,就這麼聽下去了。

接下來,他們沒有分心別事,連稻田也沒去多看,一門心思的跟陸星星學說話,聽著錄音機學說話。為著小姑娘教他們盡心都不去玩的緣故,還額外賞了她一小塊黃金。

陸星星當時就驚呆了,這雖然也是塊碎金子,但是比之前那小粒大得多,足可以打兩個細細的金戒指了。

她反而害怕起來,猶豫了大半夜沒睡著,最後還是告訴爺爺了。

陸根水罵了她一頓,把抽泣的小姑娘拉到嬴政他們面前,將最後收的那塊金子還給他們了,早先那粒卻收下了,說了半天話,中心意思是還叫星星教他們,這金子可真不能再給了。

——其實再給一粒小的也可以,不過陸根水到底養了四個上過小學到初中的兒女,仍然是比較要臉的,也樸素地認為貪點小財不要緊,貪多了害自己。

傷心的就是三個小學生。但陸星星和陸亮很快也不傷心了,嬴政跟劉徹後來私下裡把他們叫過去,一人給了一粒跟開始一樣的碎金,反而賺了呢!

那個小哥哥沒給,但小哥哥帶他們去山上射

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