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。有一個淘氣的孩子想出了一個新的玩法,一隻手拿著近視鏡片,一隻手拿著老花鏡片,把它們一前一後地拿在眼前,向遠處望去,不由驚叫起來:“天啊,禮堂的尖塔怎麼變得這麼近了?”孩子們的行為給了漢斯啟示,漢斯透過聯想和實際操作,用老花鏡發明了世界上第一架望遠鏡。txt電子書分享平臺
具備靈活頭腦應訓練的6種思維能力(7)
3。 有堅定的信念。
不要走別人走過的路,而要走沒有人走過的路,並留下自己的腳印。要敢於做別人做不到的事情。創新的過程往往是一個艱辛的歷程,它不僅需要清楚的目標、執著的精神,更要有承受遭人冷落、失敗挫折的心理能力。比如,當你想要突破常規,做別人沒做過的事的時候,你周圍的人可能會認為你不正常、異想天開,因此而嘲笑你、疏遠你。這些都不重要,重要的是,你做到了他人無法做到的事情,這也是現在及未來讓你感到自豪的事情。
當然,創新不一定就是徹頭徹尾地改變、否定以前的一切,它可能是對自己資源的一種全面整合,它也可能是對自己未知的潛質的一種挖掘。很多事實證明,那些成功的人,並不一定是學歷最高、最“守規矩”、最勤快的人,而是那些肯動腦筋、突破常規的人。
4。 換個角度看事物。
要培養創新能力,平時就必須培養自己的發散思維。對於一個問題,找出的答案越多越好。在一個問題的所有答案中,充分表現出思維的創造性成分。比如,在思考一支鉛筆的用途的時候,你至少可以得出這樣多的答案:寫字、繪畫、當髮簪、做書籤、當尺子畫線,它削下的木屑可以做成裝飾畫,在遇到壞人時,削尖的鉛筆還能作為自衛的武器……千萬不要以為鉛筆只有一種用途——寫字。
5。 不斷地嘗試。
很多新事物都是在不斷的嘗試中摸索出來的。魯迅有一句名言“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”我們尋找道路的過程,實際上就是不斷嘗試的過程。在嘗試的過程中,必然會面臨很多的挫折,千萬不要被挫折打敗。
我們要欣然面對失敗,並且堅持自己的想法,哪怕只是為了驗證這些想法並不可行。一遍又一遍,直到最終發現自己的想法原來是行得通的。我們在嘗試中總結經驗,不斷進步,而任何事情,淺嘗輒止是不會有所成就的。
12。做個“有心”人——洞察力
洞察力就是透過現象看本質,就是用心理學的原理和視角來歸納總結人的行為表現。洞察力和一個人天生的能力及其後天積累的知識有密切關係。我們經常說“一葉知秋”,是指透過樹林裡一片飄落的樹 葉,便知秋之寒意。這就是洞察先機的人透過邏輯推理,預知未來。
在生活中,你經常會發現,有的人擅長察言觀色,對方一個眼神就知道對方要說什麼;有的人則遲鈍木訥,別人反覆強調某事,他也不解其意;有的人看到路上的螞蟻搬家就知道要下雨了,有的人則雨點打在身上也感覺不到天氣變化;有的人一個地方去過很多次都記不
住,有的人到陌生的地方總不會迷路……
具有敏銳洞察力的人更容易成功,因為他們往往能看到事物的本質,他們能透過過去和現在的情況準確地推測未來。有這樣一個笑話。
一天,法國偵探小說作家西姆農和他的朋友帕尼奧爾沿著一條大道散步。西姆農忽然吹起口哨,驚歎道:“上帝啊,這位女士一定非常漂亮!”“女士?”帕尼奧爾驚異地問道,“我只看到幾個小夥子呀。”“不,她在我們後面。”西姆農從容答道。“後面?你怎麼能看到後面的東西?”“當然能!我看不到她,”西姆農微笑著回答說,“但我可以看到迎
面走過來的那些男人的眼神。”