第10部分 (第2/4頁)
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到的，模糊的音刃在沒有規律的亂竄著。這小操場後面就是學校的食堂，看樣子，學校的食堂受到了襲擊。
元年帶著一些學校的警衛慢慢跑了過來，那些警衛拉這個，拽那個，因為未來的樂醫很嬌貴，這裡的孩子都是萬中選一的有天分的未來樂醫，所以他們做事非常謹慎。
操場的一邊，一聲巨大的鼓聲，悶呼呼的傳來，精神力並不高的學生們，當下呆立，操場回覆了安靜。
天州看下警鼓的方向，卻是學校執法隊的一位脾氣暴躁的老師，這位老師原本是有風的作戰隊員，因為同情融心人質，受到上層排擠，所以他被下放在這個地方。有風的樂醫學校，在有風許多人的心目中，是最最沒油水，無刺激，沒前途的所在。
那位敲鼓的老師，叫圓喧，是個炮筒，他最最拿手的不是醫器，或者治療，他最最拿手的技能就是罵髒話，得罪人。
“看看吧，我們這些帝國寶貝，萊彥的未來，多麼的有出息，看看你們的樣子，我真為你們感到恥辱，你們的父母要是知道家中的驕傲，在學校乾的這種筆筆卑劣之事，一定會羞愧的跑回他們父母的子宮裡哭泣！…………”
天州小聲的笑了起來，悄悄對身邊的元年說：“圓喧最近罵人有進步，都不帶髒字了。”
元年尷尬的笑了幾聲。
“既然他們都不餓，就餓他們一天吧。參與打架的，如此有精力，就罰他們拿棉棒擦全校的玻璃。”天州說完，轉身離開。
天州做出這樣的處罰是非常的輕的，他知道圓喧愛體罰學生，但是，誰沒度過青春呢，既然這些孩子有精力沒處發，那麼就找點事情給他們做吧。
天州一邊走，一邊想著，回去要給纓然寫一封信了，按照約定的，兩天一封信，必須要寫，還有學生的作業也要批，有風的一些事情也需要好好處理。他現在，雖然不能去那些人的身邊，但是，他正在努力著，他的身後，是有風未來的力量，他要藉助這些力量，總有一天堂堂正正的回到吳嵐，站在吱吱的面前，站在他們的面前說：
“我們終於可以站在一起了。”
還是學校
“老師，請等一下。”天州回頭，卻是自己班上的孩子，天州在這家學校是很奇怪的一個存在，沒人知道他叫什麼，沒人知道他到底在有風是做什麼的，他的出現很隨意，有時候他會突然出現在他教的那個班，有時候他會消失一半月，除了校長元年，好像沒人知道他的來歷，學生們叫他老師，那些老師叫他先生。
天州回頭，看著這位學生，他記得他，好像，他還是自己親自挑選的吧，在長風的大街上，他無意看到這個孩子，他趴在醫器店的櫥窗貪婪的看著，眼睛裡飽含著某種壓抑不住的“貪”，天州相中了他的那個貪，在他看來，一個樂醫不必要有太大的天分，吱吱就是那樣的孩子，但是你一定要對音樂有“貪”。
“老師，難道您不為大家說一句話嗎？您難道不問我們為什麼和高年級的打架嗎？我問過他們，其實您才是我們的輔導老師對嗎？”這位學生很認真的看著天州說。
看著那張有朝氣的臉，天州笑了下，是啊，這個年紀的孩子，他們執著，熱情，熱愛世界，他們什麼都熱愛，就連最無聊的花花草草他們都會認為那是因為他們才開放的，就像現在，他們覺得自己這個所謂的老師理所當然的必須管他們的屁事一樣。
“其實，那個處罰意見也是我給的，同學。”天州衝他笑笑，那張年輕稚嫩的臉頓時漲紅了，是啊，這張臉，實在不適合對別人微笑的。
天州回到房間，拿起桌子上的教案一頁一頁的翻著那些學生的文章，這次，他給的題目很偏，甚至，這個題目是別的老師都不敢出的。
“五國和萊彥最終會走向何地？”
