第５９章 步兵戰術：德軍戰術玩不起 (第2/2頁)
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之大喜，立刻下令在廬山軍官訓練團中使用，於是這本經多年編纂前成之步兵操典，經1933年至1935年廬山軍官訓練團戰術與實兵指揮教育實施，都認為成績良好，適合於中國之需要。
因此，中國步兵操典第一部於1935年8月4日由國民政府正式頒佈實施，歷史上在八年抗戰中全國軍事學校教育部隊訓練，均以此部操典為依據，而何煒於1934年考入南京的中央軍校後，所學的就是這本操典。
前世那部著名的抗戰影片血戰臺兒莊中，有這樣一段經典橋段：時任國民軍事委員會委員長的常凱申為整肅軍紀，在河南開封召開一、五戰區高將領軍事會議，在會議上，
常公發問道：“今天，參加軍事會議的，有誰帶了這本小冊子，《步兵操典》？
與會眾人皆沉默不語。
唯有湯恩伯起身回答：“委員長，學生恩伯帶了。”
常公則面帶不滿的對眾人訓話道：“曉得嘛，日本部隊，不僅軍官，就連士兵，他們都隨身攜帶這本小冊子，實時學習，處處規範行動……”
這一橋段中的步兵操典，也還是這本步兵操典，此事也的確真實存在。
歷史上，常凱申曾經集合第一、第五2個戰區團長以上官長開抗戰檢討會，發現在場的眾多官長中，帶步兵操典的只有兩位；帶指揮綱要的，竟沒有一人。
微操大師見此，嚴厲指出：“像這樣統兵作戰所必須的基本書籍，大家都不隨身攜帶，隨時研究運用，還憑什麼來作戰，還憑什麼來抵抗擁有新式武器的敵人？！各位要知道，我們這幾個月戰場上的挫失，並不是倭寇的軍隊怎麼多，實力怎麼強，也不是我們一般下級官兵不勇敢，不犧牲，而是由於我們一般高階將領在平時既缺乏研究，沒有實學長技拿來教育部下，到了戰時，對於一切戰術戰略，又不能根據基本的典範綱領和戰陣實際情況隨時隨地研究改進，以致指揮失當，雖有很多部隊，也不能發生相當效力，所以要被敵人打敗！”
據聞會議第一天散會後，為應第二天再查驗，官長們急忙派人四處尋找《步兵操典草案》，一時洛陽紙貴，得書者來個秉燭夜讀，無書者則輾轉反側，成為茶餘飯後之笑談。
