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裡，醫生治療了兩天，不見好轉，夜裡，醫生正與朋友喝酒，喝的很高興，郎老師叫醫生看看孩子，醫生不願離開酒桌，為此郎老師還給醫生吵了一架。第二天，孩子真的沒氣了，郎老師夫婦哭的死去活來，最後還是忍疼把孩子扔到醫院以外幾里得草地裡就走了。
一個星期後，郎老師聽到一個訊息，有人在他扔孩子的地方撿到一個男孩。郎老師坐不住了就四處打聽，可是一直沒有打聽到確絕的訊息，在日後的多少年裡，他不停的打聽，後來他和一個同行給鄉政府寫鄉志，但兩個人不一個鄉，那同事聽說郎老師丟了一個孩子，就對郎老師說：“郎老師，我也養著一個義子呢，但不是你的孩子。”幾年後，郎老師不再提起這孩子的事，但仍沒有完全放棄。二十幾年後，老天不負苦心人，他終於打聽到孩子的下落，他的兒子就是當年和他在一起寫鄉志的那個景老師，景老師之所以故意告訴她自己也養著一個義子，那是故意掩蓋真相。後來郎老師遷到城裡居住，也退休了，有了精力和時間，終於把孩子的身世偷偷告訴了他的兒子，兒子已經二十多歲了，偷偷到他家看看郎老師，兒子告訴他：“不管是不是你的兒子，現在不能回到你身邊。因為人家把我養大了，還給我安排了工作，娶了媳婦。”郎老師很明白，認可了兒子的意見，此後的日子裡，郎老師想念兒子是就偷偷給兒子打個電話。一表思念兒子之情。
有人問他，咋不打官司，郎老師說：嗨，我不能壞良心，人家把他拉扯大了，如果靠法律把兒子要回來，人家會傷心的，他們不會生育，要了一個兒子，還收養了一個姑娘。就讓兒子在那吧！心裡認為有兒子就行了。從此以後，郎老師每每提起兒子，就感到一種憂傷流露在表情上，是的，郎老師很善良，也很窩囊。窩囊的喘不過氣來！但是，我想，多年以後，兒子總會想起這個生身的父親。
作者題外話：真故事
空城計裡倆琴童 （ 5）
自古至今，所有的中國人對三國演義都能略知一二，甚至耳熟能詳。至於三國裡的故事可以說家喻戶曉，人人皆知，人們崇拜軍事家諸葛亮，對諸葛亮的足智多謀大加讚賞，甚至崇拜的五體投地，尤其是諸葛亮的一生謹慎為世人稱道，人們知道諸葛亮一生不弄險，可他的一個空城計使諸葛亮名聲大振，成就了他一世美名，諸葛亮在空城牆的城樓上賦詩、飲酒讓人們記憶猶新，而坐在兩旁的兩個琴童被所有的觀眾和讀者忽略了，其實，他們也是兩個不為人知的英雄。
我們知道，諸葛亮是一代宗師，一代名相，為恢復漢室立下了汗馬功勞，雖然不能如人所願，但諸葛亮一生是盡職盡責的，漢室不能光復有許多原因，不能全怪諸葛亮，這裡我們沒有權力指責古人。但，在空城計一回中，諸葛亮演空城計也是出於無奈，城裡沒有精兵，他如果不冒此一險就可能成為司馬懿的俘虜，所以他急中生智演一場空城計才使他的百姓和老弱殘兵化險為夷。這是諸葛亮一生弄的一次險，再說守空城也是諸葛亮的責任和義務，作為丞相，保衛部下和庶民是義不容辭的責任，可是坐在空城上的兩個名不見經傳的琴童就大不相同了，城裡有多少兵諸葛亮知道，兩個琴童也清楚。在這樣的危急關頭，兩個琴童和丞相同樣去冒險，其精神是難能可貴的、其忠心也是可照明月。諸葛亮空城禦敵是責任是義
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