第11章 鄭老師的聲樂教學 (第2/3頁)
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這可是泰耎前輩的父親呀！我得好好的拍拍馬屁才可以。畢竟他家的女兒可是一個‘大-美-人’呢！”趙延故意的咬著這幾個字。
“哈哈哈哈，你居然知道這個名字的意思，誰告訴你的呀？”
“當然是看到本人就知道啦！”
“哈哈哈哈哈哈！Ajeossi啊！你跟每個女孩子都那麼口花花的嗎？”
“叫‘oppa’，或者叫我‘趙延’，就是別叫‘Ajeossi’了！切拜！”趙延雙手合十，鞠了個躬，把泰耎逗的前仰後合。
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“嗯，看來你們倆相處的不錯啊！”鄭淳元笑眯眯的看著他們倆，“準備好今天的比賽了嗎？”
“內！”泰耎元氣滿滿的應到。
“嗯，一想到要和這麼小的小朋友比賽，就覺得提不起精神來……”趙延故意做出一副委屈巴巴的樣子。
“呀！趙延！”泰耎忍不住拍了他一下，又覺得自己不太禮貌，又輕輕的撫了幾下，然後自己嘟著嘴生悶氣。
趙延差點沒忍住笑出聲來，怎麼能這麼萌？犯規啊簡直！這都還沒到公司培訓過呢！
“好了，繼續，繼續！”趙延正正身子，泰耎也跟著坐正了。
鄭淳元點點頭，趙延雖然年紀偏大，但是性格真的很好，懂得控制氣氛，泰耎跟他在一起，也比平時放鬆了很多。
好歌手就是要懂得放鬆自己。
“好了，今天我們講講唱歌的時候如何表達自己的感情……”
……
“好的歌手，歌聲裡一定是有故事的。我先給你們示範一下，待會你們兩個再嘗試一下！”1
鄭淳元開啟一段伴奏，是一段純鋼琴曲，老鄭跟著前奏調整情緒。
泰耎和趙延都跟著老鄭的一起調整。
“嗯，表現人聲的話，這個背景音樂得輕一點。”老鄭把音量調低了差不多一半，“可以了。”
“這樣在唱歌的時候，我是唱歌的人，你們是觀眾。”鄭淳元閉上眼睛，微微頷首找著節拍，突然打了一個響指，“像這樣！”
跟隨音樂適時切入的是非常漂亮的弱混！
“?愛著我的你，守護我的你~”
“?等待我的你，鼓勵我的你~”
泰耎和趙延對視一眼，老師的實力太強了，這強烈的氣流包裹感！
“好了，起完頭了，還要再深情一點！”老鄭提示了一下。
“?愛著我的你，守護我的你~”
漂亮的長尾音，一路上揚，帶起兩個觀眾的情緒。
泰耎睜大了眼睛，都捨不得眨一下。
這時候，鄭淳元往旁邊走了幾步，對著兩人招招手，改用婉轉的語氣唱了一句：“?這世間的一切我都想……”
歌聲還沒停，老鄭馬上切換成解說模式：“我現在要對你們說話了！”
趙延臉色一垮，差點出戲，還好學習模式全開，沒有受到什麼影響，繼續專心揣摩老鄭的意思。
鄭淳元指著兩人，用平鋪直敘的語氣唱出：
“?拿來送給你”
鄭淳元睜開眼睛看著兩人，說道：“怎麼樣？感情傳達到了嗎？”
兩人瘋狂點頭。
“嗯！”老鄭也點點頭，“那現在我該繼續唱了。”
……
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老鄭做完一段演示，開始跟兩個學生討論，什麼叫做“歌聲裡有故事”。2
簡單的說就是不要把唱歌看作是一種單純的技術呈現，而是要代入主角的意境進行的表演。
這首歌是男主人公在向心愛的女子示愛，那你
