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生大哥的孩子吧？我還是第一次見呢，怎麼，恩灤很喜歡彈琴嗎？”阮正也向一旁的阮恩灤與張念問道。
“姑姑，恩灤小的時候在京裡住過些時日，那時候她最喜歡的就是雲姜姑姑了，雲姜姑姑見她可愛，便把琴技傳了一些給她。如今在家裡啊，爺爺也最喜歡聽她彈琴了。”張念笑道。
“好啊，恩灤，你看在姑姑好不容易回來一趟的份兒上，就給我們彈一曲吧？你看，娘也想聽呢。”阮正也向阮恩灤問道。
“那……那我就試試吧……”
阮恩灤這時尚且年少，指法並未精熟，但即便如此，她琴聲之中，卻是一派悠揚開闊之象，阮家眾人聽了，俱是讚歎不已。
“哈哈，孩子們如今的樣子，真好啊……”阮元眼見一家祖孫四代和睦歡欣之狀，自是樂在其中。
不過這一日，卻也另有不少友人前來拜訪阮元，是以阮元與一家眾人玩樂半日，便即回到了書房。這日第一位前來與阮元見面之人名為蔣寶素，是此時鎮江名醫，阮元自道光二十二、三年間，便自覺老邁體衰，更甚從前，正好趕上蔣寶素在揚州行醫，二人便即結識為友。蔣寶素自撰醫書《醫略一部，亦得阮元賞識，得阮元撰序一篇。此番他來到阮家，也有阮元告知他前來取回自己所作序文之故。
“蔣太醫，我如今身體如何，可有不便之處？”蔣寶素到來之後，也依舊例為阮元診脈，是以阮元方有此問。
“老相國，如今您身體其實無礙，早年間有些虛弱之狀，卻也無傷根本。”蔣寶素道：“只是……無論怎麼說，老相國今年也都八十一了。耄耋之年，餘生壽數本就是三分在人，七分在天，老相國只要安心調養，絕無操勞動怒之事，三年之內身體應當無礙，三年之後嘛……老相國，即便小人一生行醫，卻也不知小人未來壽數，能不能及得老相國呢。”
“無妨，我一生至此，還有何不足呢？若是還能再得數年壽命，於我而言已是萬幸之事了，剩下的，本也不該苛求蔣太醫的。我這篇序文你就拿回去吧，你這《醫略做得不錯，理應讓更多行醫之人知道你這部書才是。”阮元也向蔣寶素道。
“那小人就謝過老相國了，老相國，今日小人聽聞，尚有幾位您廣州的學生來這裡看您，他們對老相國而言肯定更重要一些，小人就先告退了。”蔣寶素隨即拜別了阮元，而接下來前往書房面見阮元之人，正是他在學海堂的關門弟子陳澧。
“蘭甫？聽說如今你也是學海堂學長了？哈哈，廣州到揚州也是千里之遙，你還能來揚州看我，真不容易啊？”蘭甫是陳澧表字，阮元見了陳澧，只覺此時陳澧已是一表人才，氣度儒雅，又想到初建學海堂時，陳澧尚不過是個十幾歲的少年，不覺感慨起來。
“老師，學生這次南歸，便要補任學長了。”陳澧也向阮元答道：“其實學生前兩年便即想著，北上見一見老師，將如今學問之中不解之處盡數向老師求教一番，不想前幾年廣州紛亂，直到今年方才安定下來，學生才有了機會北上。老師，如今廣州市肆之間，又多了不少西洋傳來的新奇事物，我們學海堂如今有個學生，對這些西洋新物也頗為喜愛，想著拿到揚州這邊來，為老師展示一番呢。”
“是嗎？那我也去看一看吧。”阮元自也答應了陳澧的請求。
隨後陳澧便將阮元請到後院之中，那新學生也在院內準備完畢，阮元面前多了一個小箱子，那學生則放了一塊木板在箱子之中。隨後，學生取來畫筆，在箱子之內作畫，不過小半個時辰，學生便即繪成一幅版畫。而那版畫中人，竟和阮元一模一樣！
“蘭甫，你帶來的這個學生，果真精於丹青之道啊？你看，他畫的不就是我嘛。”阮元見了那幅版畫，自也欣喜，只是這版畫似乎又與尋常畫作不同，疑惑之間，阮元也向那學生問
