第6部分 (第3/5頁)
猜火車提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
地會影響到我們執行的軌跡，有些影響是正面的，有些影響是負面的。比如愛了不值得愛的人，遇到一個壞老師，碰到一個刻薄的上司，這些大概算很典型的負面相遇。而遇到一個好老師，碰到一個欣賞自己的上司，交到困境中肯拉自己一把的朋友，風水學上把這類人常常說成貴人，其實貴人，就是很典型的正面相遇。
陳勁就是我的人生路上，第一個對我產生了重大正面影響的人，這段同桌的時間，他將我帶進了一個我以前從不知道的世界，雖然還只是站在門口，可是因為他的指點，我已經無意識地踏上了一條路。
但是當時的我，並不懂得這些，他教授我的學習方法，他課間給我講述的故事，他考我的詩詞，他推薦我聽的樂曲，他敬仰的傑出人物，所有這些東西，在當時的我眼中只是小孩子間的遊戲，不會比跳皮筋、打沙包更有意義，可實際上，他帶給我的東西潛移默化地改變了我的人生軌跡。
陳勁的突然離去，在我們班產生了很大的轟動效應，那段時間，很多女生常趴在桌子上哭泣，真是一場集體失戀。
後來，不知道是哪個執著的女生打聽出了陳勁家的地址，全班女生都很興奮，開始攢錢，計劃每個人出五元錢，湊在一起買一件紀念品送給陳勁，我沒參加，我的家庭並不富裕，我的零花錢有限，它們有更重要的去處，比如買桔子水。
可問題是我雖不富裕，卻也絕對不窮，很多家境不好的女生都竭盡所能、傾囊捐助，我的行為在好多女生眼中顯得極其不可原諒。因為這事，我又一次成了我們班的特例，全班同學都知道我不喜歡陳勁。在我們班女生心中，這句話最準確地表達語氣應該是：你，竟然敢不喜歡陳勁？！因為陳勁，我受到一次前所未有的孤立，全班女生幾乎都視我為仇。
當時我覺得她們都好討厭，現在想想，覺得這是多麼純潔樸素的感情，喜歡得絲毫沒有佔有慾，甚至因為喜歡同一個人而更加親密，也只有小學時代才能有這種喜歡。
陳勁走後沒多久，五年級第一學期結束了，女生們究竟買了一件什麼樣的禮物給陳勁，我不清楚，因為我在她們眼中沒有資格和她們一起喜歡陳勁，只知道她們的確在寒假帶著禮物去了陳勁家，以至於第二個學期的很長一段時間，她們談論的話題仍然是陳勁，陳勁的母親多麼漂亮，陳勁的父親多麼睿智，陳勁的家多麼高貴，陳勁是多麼優秀。
第二學期開始時，我這顆小行星碰到了另一顆對我產生重大影響的大行星。
趙老師因為身體原因，這學期不能代課，新來了一個師範中專剛畢業的高老師。也許因為是剛畢業的學生，她對工作有無限激情和創意，上課的時候會給我們講笑話和唱歌，如果有人走神，她甚至會扮可憐，對我們說：“我知道數學很枯燥沒意思，可是我在很努力地把它講得有意思，你們可以給我提意見，但是不許不聽講。”
高老師很喜歡笑，她從來不責罵任何學生，也從來不區別對待好學生、壞學生，甚至，我覺得她對壞學生更偏心，她對我們說話的時候，總是更溫柔、更耐心，好似生怕傷害到我們。
因為高老師，我不再牴觸做作業，可基礎太差，即使做，也慘不忍睹。但是，我發現每一次高老師都會把我的一道道試題仔細批改過，在旁邊詳細地寫上她對解答方法的點評，有很多我做錯了的題，她都會寫上表揚，稱讚我的思維方式很獨特，我第一次碰到錯題還被表揚的事情，吃驚之餘，不禁對高老師有了幾分莫名的感覺。
她每一節課都會提問我，如果我回答出來了，她就會熱烈的表揚我，如果我回答不出來，她總是微笑著說：“你仔細想一想，這道題目以你的能力是能回答出來的。”然後就讓我坐下。
在大人的眼中，孩子們似乎不懂事，可我們的心超出想象的敏
