大刀闊斧提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
。有關她老人家的詳細情況，我將在後面分章記敘。
一九四九年父親九歲，開始在本村小學讀書，學制為四年。一九五六年秋至一九五八年夏，父親在白石村高階小學校讀書，學制為二年；一九五八年秋至一九五九年夏，父親在麻會中學讀書一年；一九五九年秋至一九六零年秋，父親在豆羅中學讀書一年。一九六零年秋天，豆羅中學改名為：山西省交通技術學校。一九六零年冬至一九六一年六月，父親在太谷交通學校校辦工廠實習。當時共抽走六名同學：父親與王潤科（下河北村人氏，後來他倆結為朋友）學鍛工與鑄工；邢良巨（取其音，本村人氏）與張玉根（取其音，楊家溝村人氏）學車工；焦保林（取其音，麻會村人氏）與李隆順（取其音，辛曲村人氏）學修理工。一九六一年六月，山西省交通技術學校又更名為：豆羅中學。這時，父親與其它五名同學，只好從太谷交通學校返回。
據父親介紹，當時村裡小學為初級小學校，學制為四年；以上是麻會完小，或莊磨完小，或忻縣一完小，或忻縣二完小，學制均為二年。村裡第一批考上完小的只有一人，他就是我的同族伯父張寶林，他老人家考得是忻縣二完小，時間可能是一九五二年。後來他老人家又考上忻縣一中，後來又從忻縣一中考上原平農校。村裡第二批報考完小的有四人：父親、邢大成、邢四福、趙海林。父親講，原先初選上三人：父親、邢大成、趙海林。口試時，又將父親與趙海林打下，只有邢大成一人考上完小，後來他老人家又考上忻縣一中，後來又從忻縣一中考上忻縣某中專學校。
據父親回憶，當時口試的題目是問父親：你是否有病？父親如實回答，結果就將父親打了下來。當時父親臉面發黃，所以主考官以為父親真的有病。
那個年代，誰沒有病呢？
現在村裡也有小學校，好像是五年制，學生也就是四五十個左右。以前還有一個幼兒班，後來不知什麼原因，竟然取消了。
讀書與謎語之間的關係
讀書與謎語之間的關係
小時候，我曾親眼目睹過這樣一個畫面：祖父走在大街上，一步一步，像是沉重的歷史……有時看見他老人家低頭彎腰，不知在找什麼東西？小孩子好奇心切，跟在他老人家背後，發現他老人家彎腰揀起的那個東西，竟然是村民遺棄在大街上的一張舊報紙……
從那時起，這個畫面就凝固在我的腦海之中。
在我踏上為文之路後，我的遠親舅父宋文明，曾給我手書兩條隸書：
貧不賣書留子讀，
教兒栽草與人看。
照我理解，前一句與此篇題目有關：有書不要賣。後一句與做人有關，字表面是讓子孫栽草種花，其實質是讓子孫做人。表面上是“與人看”，其實是給“自己看”。
後來，祖父對我說了這樣一句話，讓我至死難忘：書就是祖宗啊！
村民以讀書為重，家裡生下小孩子，父母第一件事情就是啟蒙教育。而啟蒙教育的前提就是胎教，胎教的方式方法也是多種多樣的，首先是生下孩子時，第一個讓孩子枕得就是厚厚的幾本書，好像那書枕在小孩子的頭下，書裡的東西就會跑到小孩子頭腦裡似的。不過話說回來，單從這一件小事情來說，就可反映出大人們對小孩子的望子成龍，或者說是望女成鳳的心情。
小孩子剛會坐了，母親就和孩子做一種遊戲，這個遊戲的名稱叫：點鬥點。或二個小孩子，或小孩子和他母親，二人面對面坐在炕上，四隻腳互相頂著，先是母親教孩子，一個手指點對方的腳丫子，一邊點，一邊嘴裡唱著歌兒，具體到歌詞是甚，我是不知道的，只能據其音實錄如下：
點鬥點，賣油煙，
油煙化，種芝麻。
芝麻利，鋤田地�
