第三十九章:這是薅羊毛的大好機會啊 (第2/5頁)
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“特別考試各組只存在四種結果。考試是設計為一定會變成四種結果中的某一種,不會有例外存在。為了讓你們容易理解,學校也準備了寫著結果的資料。不過,這份資料也是禁止攜出或者攝影。請你們在這個地方好好事先確認。”
值得誇獎的是,小宮等人在這個時候也算是靈機一動,開始不斷地閱讀起規則來,甚至還一直裝出一副疑惑的樣子,不斷復讀著其中的重要句子:
“本考試是以分派到各組的「優待者」作為基準點的課題。用規定方法向學校答題,就一定會獲得四項結果的其中之一。
學校會在考試開始當天早上八點同時寄出郵件通知學生。同時也會向被選為「優待者」的人傳達被選中的事實。
考試日程為明天起至四天後的晚上九點(摻雜-天完全自由日)。
組員們一天裡要在指定時間到指定房間集合兩次,並進行一小時的討論。
討論內容全交由小組自主性決定。
關於作答部分,在考試結束之後,學校只會在當天晚上九點三十到晚上十點為止的期間受理「優待者是誰」之答案。另外,一人最多答題一次。
學校只接受學生使用自己的手機寄信到指定信箱之答題方式。
「優待者」無權以郵件寄出答案。
對自己隸屬的干支小組以外組別的作答,會全數視為無效。
學校會在最後一天的晚上十一點,以郵件告知全體學生考試結果的詳細情況。”
北川涼將這一段錄音反覆聽了三遍,龍園翔也不厭其煩地咀嚼著這次特別考試的規則:
“這並不是以組為單位的考試,歸根到底,這也是特別考試的一種,是班級間的競爭。”
龍園翔這樣提出自己的看法,他控制著滑鼠拖動著錄音的進度條。
“結果一:除了小組內優待者及隸屬優待者班級的同學之外,假如所有人都答對答案,學校將會支付所有組員個人點數。(隸屬優待者班級的同學都會各自獲得相同點數)
結果二:除優待者及隸屬優待者班級的同學之外,假如所有組員之中有人沒作答或者答題不正確,學校將會支付優待者五十萬個人點數。”
“結果三:若優待者以外的人不等待考試結束就提前向學校說出答案,而且作答正確,作答學生隸屬的班級就會獲得五十點班級點數,同時學校將支付回答正確答案者五十萬個人點數。反之,被識破優待者身分的班級就會受到扣除五十點班級點數的懲罰。而小組考試在這個時間點就會結束。再者,與優待者同班的學生若作答正確,學校會把答案視為無效,並繼續進行考試。
結果四:若優待者以外的人不等待考試結束就提前向學校說出答案,而且作答錯誤,弄錯答案的學生隸屬的班級就會接受失去五十點班級點數的懲罰。優待者在獲得五十萬個人點數的同時,優待者隸屬班級也將獲得五十點班級點數。考試會在作答錯誤的時間點結束。再者,與優待者同班的同學如果作答錯誤,答案則會視為無效,不予以受理。”
這樣大段大段的長串文字對於短影片和碎片化閱讀盛行的當代或許會有些難懂,也難怪剛才出來的學生們大多一臉苦相,但是北川涼和龍園翔很快就理清了其中的邏輯,雖然這場考試乍一看有點像是這幾年盛行的“狼人遊戲”,但是本質上其實更接近於“誰是臥底”,將“優待者”視作各個小組的臥底的話,四種結果概括一下就是:
結果一:臥底主動暴露,小組全員在最後答題時刻共同答對,全員加五十萬點個人點數,臥底多加五十萬點。
結果二:小組全員在最後答題時刻有人答錯,臥底單獨獲得五十萬點個人點數。
結果三:在考試結束前,有人搶答臥底身份成功