第30章 逆天的天資 (第1/2頁)
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坐在後面的一箇中年老師，40歲左右的年紀。
一臉玩味的盯著陳才，他便是校長李文亮，他已經認出陳才是誰了。
他猜想著，既然三年級都學會了，有沒有可能陳老師也教過這小子四年級，五年級的課題呢。
他站起身來，走到講臺上拿起黑板檫，把剛才的題給全部擦掉，也寫下了三道題。
第一道題是解方程，第二道題是公因數和公倍數計算，第三道題是求多邊形面積的應用題。
寫完把粉筆朝陳才的座位揚了揚，意思很明顯，讓陳才上來解答，這時候同學們，可就不淡定了。
這是他們見都沒有見過的題目，老師也在交頭接耳，李夢瑤則是一臉擔憂。
怕陳才答不上來被處罰，但又期待陳才能解答出來。
就連張嵐也一臉詫異的看著校長李文亮，不知道他這是鬧的哪一齣。
陳才攤了攤手“李校長，你這是五年級的課題了啊，我剛才只是說我學完了三年級的課題，沒說五年級啊。”
李文亮似笑非笑的看著陳才說道“這麼說你是不會咯。”
“嘿嘿，也不能說不會，如果你發話，不管我上課做什麼，只要不影響同學們，老師不得干預……嘿嘿。”
陳才的意思很明顯，這是要談條件了。
李文亮看著張嵐，徵求她的意見，張嵐也學陳才攤了攤手，意思是你看著辦。
李文亮有些無奈了，這是搬起石頭砸自己的腳啊。
他也耍了個心眼“嘿，你這小滑頭，你上來解答，只要你答對了，你以後你測試，考試都能拿到年級前三名，我就答應你剛才的條件。”
陳才嘴角微微往上翹，一副奸計得逞的樣子，賤兮兮的走上講臺，拿起粉筆一筆一劃的寫了起來。
這時候所有的目光都鎖定粉筆的軌跡，都期待這場老師與學生沒有硝煙的較量。
同學們都一臉崇拜的看向講臺上的陳才，這個一度讓人以為是個笑話的同學，原來是一匹真正的黑馬啊。
用不到三分鐘，陳才就把粉筆精準的丟回盒子裡，走下講臺。
還不忘回過身對著李文亮眨了眨眼“李校長，記得你說過的話哦。”
臺下的老師你看看我，我看看你都面面相覷，誰家的小孩這麼聰明啊，也太逆天了吧。
張嵐則是掩嘴偷笑，這是她第一次帶課，就能撿到這樣逆天的學生而高興。
校長李文亮，忍不住爆了句粗口“我丟雷個撲街仔，陳老師藏拙啊。”
臺下的同學儼然爆發出鬨然大笑，這時候陳才在二班徹底出名了，神童由此誕生了。
陳才則是一臉淡定，毫無擔心，頂多也就在學校出名而已，還能給他日後以後出去辦事更方便。
這不像是後世，網路發達，一點雞毛蒜皮的事情都能上熱搜，簡直毀三觀。
李夢瑤學習成績本來就不好，一直以來基本都是墊底的存在。
當她還再為千位數乘除苦惱的時候，自己的同桌早就飛出雲端，到達另一個高度了。
她甚至都覺得有些荒唐，不真實，他……他怎麼可以連續跨越兩個年級呢。
陳才似乎能看透她內心想法，朝她溫柔的笑了笑“以後我給你補課。”
李夢瑤靦腆一笑，有些雀躍的說道“好啊，這可是你自己說的啊。”
校長李文亮帶頭鼓掌，所有人也紛紛鼓掌，過了一會掌聲逐漸小了下來。
他指著陳才對後面的老師苦笑道“想必有些老師還沒認出他是誰吧，他爺爺叫陳錦峰，我這麼說應該很多老師都想起來了吧。”
下面有個老師驚訝道“就是去年帶過五年級的陳老師？”
