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自己的畢業目標選擇在世界級數學猜想上，也不是每一個人都有這樣的能力的。
對於絕大部分的數學生來說，能在畢業的時候完成一篇有質量的一區sci論文就已經是非常優秀的了。
事實上，對於絕大部分數學系的大學生，乃至碩士生，甚至是一部分博士生來說，畢業論文的層次幾乎都不可能達到這個級別。
當然，他對於自己帶的學生要求還是很高的。
雖然不可能要求每一個學生都解決一個數學難題才能畢業，但能被他收入門下，至少也需要一篇頂刊論文才能從他手中走人。
否則他真丟不起那個人。
“教授，我可以試試嗎？”
正在這時，幾名學生中一道聲音傳遞了出來。
徐川看了過去，出聲的是容新霽。
在劉嘉楹到來之前，他是四個學生中最小的一個，今年也才二十三歲，但已經研三了，即將畢業或進修讀博。
“當然。”
徐川笑著點了點頭，道：“這個問題難度還是有的，以你目前的能力，要想解決它恐怕需要下一段狠功夫。”
頓了頓，他接著笑道：“當然，你可以選擇將它當做你博士的畢業目標，也可以選擇和其他人一起合作嘗試。”
“嗯，我會努力的！教授。”
容新霽用力點了點頭，眼神中帶著堅定。
雖然在學術上他的知識水平和經驗都還很稚嫩，甚至剛剛徐川在黑板上的證明連十分之一都沒有弄懂。但他本就是imo的金牌得主，在數學上的天賦不差，一直以來更是將自己的導師當成偶像。
當初選擇進南大讀書的時候，就是希望能拜入徐川門下跟著徐川。如今如願以償，他不想就這樣‘平凡’的畢業，怎麼說都要做出些成果，才能對得起自己的努力。
針對幾名學生的‘寒假作業’做了一個簡單的講解後，徐川按照作業中的答案，針對性的指點了一些書籍和論文給幾名學生去看去學習。
對於他來說，帶學生一直都是在做的事情。
雖然有些時候會因為研究上忙碌而相對較長的忽略他們，但有時間他並不介意親自給這些學生多上幾堂課。
至於這些學生最後到底能成長成什麼樣子，是龍是蟲，那就要看他們自己的努力和天賦了。
簡單的安排好幾名學生後，徐川來到了星海研究院。
在經歷了一個華國的新年後，航天研究所那邊傳遞了過來了一個好訊息！
他們和nasa宇航局的合作，談妥了！
二月二十九號，在這個幾年才有一次的特殊日子裡，國際上發生了一件大事。
在這一天兩國不同時間點的正午十二點，星海研究院和nasa國家宇航局分別召開了了新聞釋出會，公開宣佈雙方在航天專案上達成合作。
即nasa宇航局將借用星海研究院的星海號太空梭，搭載一批工程師前往距地一百五十萬公里之外的l2拉格朗日點對損壞的詹姆斯·韋布空間望遠鏡進行修復。
這條新聞訊息一出，頓時就在國際上引起了劇烈的轟動。
因為這是自2011年，米國透過了“沃爾夫條款”後，nasa宇航局真正意義上的首次與華國展開的公開合作，讓無數人感到驚訝詫異。
要知道，就算是在去年阿爾忒彌斯計劃重返月球，載人登月出現意外的時候，nasa都沒有采取合作，而是透過外交那邊，以國際救援的形式向星海研究院提出的救援行動。
可以說，這一次的正面合作，跌破了不少人的眼睛，也讓不少人想起了上個世紀的aspt試驗專案.
aspt，全稱阿波羅·聯盟測試計劃，它誕生的背景是上
