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然這只是個超綱的問題，並非真正的試題，就算陳平解不開，也不至於直接失去機會。
頂多就是藉著此事，找最近錢糧豐足的王縣令，為縣學討要些好處，以補貼家貧的學生。
葉老皺著眉頭稍稍歪過頭去，正要給身邊不明所以的王縣令，解釋一下這道題的難度。
陳平卻不等老師開口，已經在心裡列出了二元方程組。
若是以此世間的算學來解二元方程組，就算是知道了那些繁雜秘術，也得在紙上寫寫畫畫一通。
陳平卻完全不需要那麼麻煩，他甚至都沒有動一下筆墨，而是閉目心算僅過了不到十息時間。
便脫口而出，答道：“十二步！”
葉老長長吸了一口涼氣，方才穩住自己震顫不已的心神。
差點就要站起來高呼，得此佳徒，師復何求？
反觀老教諭則是呆滯了一下，然後不敢相信地垂首，湊近手中的紙張，仔細看了看早就準備好的答案。
十二步！
確認了答案之後，老教諭第一時間想到的，並不是感慨什麼喜逢奇才。
而是覺得自己準備的題目和答案，可能洩露了。
否則根本講不通，為什麼一個七歲稚童，能夠在十息之內解開此題。
絕無可能！
老教諭收起了之前的睥睨，認真的神情就像是回到了課堂上。
老人低沉的聲音響起，緩緩說道：“接下來，我會再出一題，若是你還能用心算之法算出來，此次考核就算你透過了！”
“小子，你可敢一試？”
這一題的難度，必定會高於教諭之前所備的任何一題。
面對教諭透著強烈質疑的目光，陳平不怵不怒，坦然以對。
平靜說道：“還請前輩出題，小子若是做不出來，便自願放棄童子舉的資格！”這是何等的自信，才能在這種場合主動追加賭注。
老教諭在懷疑什麼，陳平自然能夠猜得到。
而且陳平更清楚不管他怎麼解釋費多少的口舌，老教諭都不會聽信他的。
唯一的辦法便是繼續展露自己的算學功底，讓切實的證據和過硬的實力，打消他的一切懷疑。
果然聽了陳平的狂言，老教諭瞬間眯起了眼睛，心底快速推演著新的題目。
王縣令和葉老在一旁也都開始緊張起來。
半晌後，老教諭終於開口出題。
“今有雞公一，值錢五，雞母一，值三錢，雞雛三，值一錢，凡百錢買百雞，公，母，雛各幾何？”
老教諭的題目剛剛說罷，葉老就已經憤然而起。
這哪是考核?分明是明目張膽的刁難！
只見葉老面色漲紅當場斥罵道：“好你個老教諭，官威可真是大的嚇人！”
“這題你放在縣學裡，讓那些已經考取了功名的學生去解，看看有幾人能解開？”
被人當場唾罵，老教諭也置若罔聞，他只是盯著沉默不語的陳平。
想要看看此子到底是不是有備而來，不知從何提前得知了上一題的答案。
一個備受長輩關愛的小童，當著眾人的面遇到這般解不開的難題，必然會心神大亂。
心神一亂，破綻自生。
他甚至已經開始考慮自己的考題是何時洩露，要從何處開始清查。
殊不知，陳平已在心裡默默推算完畢。
他抬起頭一雙澄淨的眸子直視老教諭。
老教諭心頭一震，一個荒謬的想法怎麼都壓不下去。
難道........
陳平聲音低緩又透著堅定，回答道。
“此題有三解，第一解，公雞4只、母雞18
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