蘭洋詩涵提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
一年級的學生，什麼都不會，聽不懂漢語，聽不懂維語，上課~~No No~~也不能叫做上課，因為一節課40分鐘，有35分鐘都是由老師來解決的，像是什麼：“老師！我要上廁所！”“老師！他打我！”“老師！他吃饢！”“老師！……”
諸如此類的問題，剩下的五分鐘，你要不斷的說：“不要講話啦！”的狀態下，教幾個字，就下課啦╮(╯▽╰)╭
因此啊，音樂課，教的就不是歌，也不是歌詞，只是歌詞中的幾個字，現在想想都覺得很崩潰(＠￣ー￣＠)
講完一年級，再講六年級，只能用“野”字來形容他們，上課上著上著座位就自動變了，上著上著就莫名其妙的少了幾個人，至於課堂紀律，咱能不提了嗎\/(tot)\/~~你只能要求講課的時候能聽到自己的聲音，就好(ノへ￣、)
整個四月啊，我就在身體的疲憊中，被學生打擊的自信中，被那裡老師說教的悲哀中度過……剛來的不習慣，日子也過得慢，這講的故事啊，也就漫漫的~(??? ? ???)
學生的笑臉，總會給我帶來無比的欣慰，雖然沒有跟著大部隊一塊兒實習，但是我在這裡仍能感受到那濃濃的師生情。
飛逝：短暫的五月
相對四月來講，五月，就是短暫的。
五月的庫車樹漸漸綠了，沙塵暴也少了，我也慢慢適應了這裡的天氣。
漸漸習慣了這裡學生上課的大吵大鬧，習慣了老師們的閒言碎語。
我漸漸發現，實習嘛，也就是這樣。
學校的檢查過了關，給我們送上第一個彩蛋的草包校長出差去了，在這天時地利人和的，我在縣城裡發現了一家環境相當不錯的網咖，雖然有點遠(＞﹏＜)
慢慢的，我的生活開始變得有規律起來，每一天早上寫寫教案，下午去給孩子們上課，教一些簡單的歌。
要是不想上課就給學生放些動畫片看。
每到週末，我都會去縣裡的網咖，打打LoL，玩玩爐石什麼的。
我也會收集一些孩子們的照片，發發朋友圈，展示一下我在這裡過得還不錯(′▽`〃)
時不時，也會和師大的支教生們一起瞎轉轉。
生活規律了，時間自然就過得快了。
臨行：抓不住的六月
轉眼間，六月已至。
六月初，小熊要走了，他要參加六級考試，六七號就要走。
這其實是我們約定好了的，藉著考試，早些回去。
在難熬的四月裡，我無數次做夢夢到，暢想到這一天的到來。
但，我卻“叛變”了。
我對小熊說：“你先走，我再在這裡待一段時間。”（是因為他有考試的緣故，而我卻沒有啦%＞_＜%）
於是，小熊坐上了去往烏璐木齊的火車。
而我，留下來，繼續我的旅程。
尾聲：美好的祝福
我們走了，和我們一起實習的兩個師大的維吾爾族女生哭得很傷心。
我的心情也無法平復，表面上卻對每個學生報以微笑，平靜的揮手告別。
我會一直記得這裡，記得唱歌超好聽，音準超棒的麥迪努爾（五年級）；
記得平時活潑做起題來卻出奇認真的布買麗亞木·亞森（三年級）；
記得特別懂事卻也特別愛胡鬧的萬能翻譯機——美麗克阿依（四年級）；
記得笑起來全世界都是晴天的蘇比努爾；
記得見到誰都一副緊張的樣子，有一顆像兔子一樣玻璃心的女孩——瑪依拉·吐爾地；
記得心裡想的最多，明明是個男孩，心裡卻像個女孩的胡大拜爾地（六
