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算晚。
開局若是無懈可擊，除了木子清老師的那波瀾不驚風華具內斂；還有眼前這局的典型‐‐
華麗的佈局，如果單單就小寒一個人的話，大概也擺不出來的吧？
前五十子手筋頻出，局面華麗且張揚，一局好棋，不是一個人能下出來的，要有一個，知你，懂你，如你一般喜好、棋力相仿的對手相互較力出來的。
而真要說個高低上下的話……
小寒重的是在定式之上那天馬行空神來之筆手筋頻出，無限的才氣；另外一位對局者，就是靠他的年齡和多年沉澱下來的棋風，以及每步落子背後深厚的力度與算度。
不過‐‐
嘴角含笑。
即便你能在開局和中盤前期和小寒爭個不相上下又如何？
小寒能和你前五十子下的如此華麗，你以為只是重形而不重意嗎？
要是這樣子，怎麼可能對得起他老師那不動聲色間就逼著對手無論是否知曉，就將每一子落在他所想的地方‐‐這一恐怖的計算？
所謂的「深厚」，也是以一個「標準」來說的。
小寒可是終將變成擊潰海上明珠亞特蘭蒂斯的滔天巨浪，而他的背後，可是取之不竭的大海。
而不是什麼終將變成一潭死水的小池。
‐‐不過，我也不差啊。
挑眉微笑，在兩人復盤時，拿起一枚黑子放在一點上。
&ldo;喂，小寒，這樣子你執白的話，優勢可要少很多了。&rdo;
我笑眯眯的看著他，這個變化，他也不過是同樣學著我的樣子，挑了下眉，調侃回來，&ldo;小四，在對局時對手不知道就可以了啊……&rdo;
我們說的是日語，那個人也不過是咧咧嘴回答道：&ldo;中國的後浪，還真是不可小覷啊……&rdo;
一邊搖著頭出門。
&ldo;嘁，老子連小學都沒上過但日語說的那麼流利，還不是當年在棋院的時候，那幾個老頭子每次拿到沒翻譯的日本棋譜，一起研究的時候被逼著學會的？&rdo;
一收拾完東西，呂寒之少年翹著二郎腿，極其不屑的開口。
還是母語好。
我心下閃過這句話，但還是習慣性的反駁對方道：&ldo;你以為我當初比你好多少？你小學沒上過那是因為上的是圍棋學校，我一上公立學校的娃，為什麼也要拿著沒翻譯的棋譜自學那倒黴的五十音？&rdo;
&ldo;算了吧，當年人手一張日本棋譜研究，被外力逼著訓練出來一口流利的幾乎可以去考級的日語，這種日子是不會再來了。&rdo;
對於日本如今到了這個時代，已經不復八十年代輝煌的職業棋壇，我和小寒兩個人，也是最多在邊上不鹹不淡的扯兩句，然後淡定的整理整個對局室的棋桌上的東西。
&ldo;說起來，剛才那個人是誰？&rdo;
我和小寒兩人分工收拾著對局室，想起來一個問題後抬頭問向當事人。
&ldo;不就是你把那盤爆炒牛肉翻到的別人的那個別人嘛……&rdo;他看到我還沒反應過來，臉上的表情瞬間變得很……精彩，&ldo;等等，不要告訴我你忘記了？&rdo;
&ldo;自動分解掉了。&rdo;
我指指大腦，這樣子回答。
某少年遠目嘆息。
&ldo;我就知道
