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,取長補短。用最短的時間提升大家的單兵作戰能力,以及團隊整體戰鬥力,打造出一支學生管理專家型的優秀團隊。

二、抓好校園文化建設大學生活,是每個學生人生中絢麗的一章,也是他們人生中的一個重大轉折點。他們在這裡呼吸著自由暢快的空氣的同時,將完成他們專業知識的學習,完成從被動式教育到主動式吸收知識的轉換,從不夠成熟到比較成熟的轉換。為了確保他們在這裡圓滿的完成學業,完美度過人生的這一轉折點,我們要在校園內努力營造文明健康的生活環境、團結互助的和諧氣氛、進取創新的大學精神風貌。1.大力開展團隊活動a)組織開展符合90後大學生特點的文體活動,讓他們在展示自我風采的同事,增強同學間的交流與溝通,提高他們的人際交往能力,增強他們的團隊意識和集體榮譽感,幫助他們更好的融入到學習和生活中去。b)定期組織社會實踐活動,讓他們增長見識、開闊視野、陶冶情操、淨化靈魂,增強他們的社會責任感,培養他們吃苦耐勞的精神,培養他們的團隊精神。2.進行網路教育a)以qq群、bbS、部落格、飛信等學生喜聞樂見的形式,與學生展開交流,透過釋出富有時代特徵的典型事例和、人物,來啟發學生,並定期丟擲話題進行討論,引導學生進行分析,促進學生思想成熟,塑造學生健康的心智;b)培養有網癮的學生在其它方面的興趣愛好,轉移他們的關注點,邀請他們參加到團隊活動中來,透過與其他同學接觸、競爭,豐富他的業餘生活,透過參與社會實踐中實現自身價值,從而逐漸擺脫虛幻網路帶來的負面影響。

三、為學生建立心理健康堡壘。a)建立心理諮詢室,輪流值班,及時為學生進行心理疏導;b)每位團支部成員最少與5名以上學交朋友,下到學生中間去,融入到他們的生活中,看他們在做什麼,真真確確的去了解他們在想什麼,透過自己的言傳身教,及時糾正他們的錯誤觀念,在有必要時為他們提供一定的幫助。雖然,今天我不能就每項工作的具體開展和落實,一一的為大家展示;雖然,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情;但我願意用最樸實的行動在系團支部書記就任的路上,收穫鮮花和掌聲。最後,再次感謝各位給我這個難得的機會,感謝您們對我的支援和鼓勵!同時期待您們為我投上你最誠摯的一票。謝謝!”

說完這一切,趙凝給所有人鞠了一躬,這時趙凝的舍友拼命地鼓掌,很快全場響起了掌聲,隨後在唱票環節,趙凝以23票對15票當選團支書。

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