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的道理，也做了些小東西，談不上對大漢和陛下有多大作用，但比我之前渾渾噩噩要強的多。”
劉徹和韓嫣聽到衛昭那句愛陛下嘴角直抽，但是又有點感動，劉徹忍不住想，我這是被虐慘了嘛，這麼敷衍的說法我決然覺得感動？
“所有人都應該讀書，讀書之後明事理，可以幹更多更有用的事。比如，我們把種地的經驗寫在書上，全國推廣，農民自己識字，就可以學習這些，生產更多的糧食。這對大漢是多大的好事啊，但是就是沒有人去做這件事。”衛昭忍不住說出了心裡話，“不僅不去做，還敝帚自珍，把家裡的家學看得跟什麼似的，搞知識壟斷，生怕別人學到了超過自己，這種心態就是不對的。”
劉徹點點頭，深以為然，他也有這種感覺。然後聽衛昭道：“所以，王孫，我覺得可以從韓家做起，幫助陛下普及教育，陛下一定會感受到王孫的忠心的。”
劉徹還沒說話，真韓嫣就露出了虛假的笑容：“長平侯可真為我韓家考慮。”
衛昭謙虛道：“主要是跟韓家比較熟，跟兩位很投緣，忍不住為兩位出謀劃策，況且今日談到了這些，就順便提起了。”她建議道，“王孫跟陛下很熟悉，不妨把這些彙報小工具進獻給陛下，這樣陛下處理政務效率更高。其實，我覺得現在寫奏章也可以改個格式，這些公文有古固定的格式，比如開頭寫背景和原因，中間寫具體措施，末尾寫未來規劃，省的有人渾水摸魚。背景可以告訴陛下前因後果，便於做出判斷，具體措施可以讓陛下為操作把關，避免懶政怠政，未來規劃可以讓陛下即使監督事情後續進展。最重要的是，所有的事情用公文來寫，便於存檔，後續出了問題，經辦公文的人可以追責，而具體操作的人得到了上級的批示，也可以大膽地做，不怕事後追責。”
看到“韓嫣”露出了感興趣的神色，衛昭滔滔不絕地講起了現代公文寫作的問題，通知、請示、回覆、公告……劉徹不得不承認，這些問題確實簡單易懂，而且如果推廣開，可以解決他現在面臨的問題。
然而，他正在規劃如何推廣之際，卻聽到衛昭潑了他一盆冷水：“不過，這目前並不適合在朝堂內推廣，我也只能先跟王孫說說，王孫最好靜待天時，暫時不要告訴陛下。”
韓嫣忍不住問道：“為什麼啊，難道不是越快越好嘛？”
衛昭糾結了一下，還是忍不住想提醒眼前這兩人，這兩人雖然和自己利益不一致，但是自己在漢代最先抱到的大腿，如果讓他們兩個捲入太皇太后和皇帝的鬥法，實在是於心不忍。
衛昭輕聲道：“神仙打架，小鬼遭殃。兩位公子還是莫要捲入朝中鬥法為好。”
劉徹靜靜地沒有說話，韓嫣很緊張，生怕這個祖宗又不高興了。今天皇上的心情可真是大起大落，一會兒被長平侯哄好了，一會兒又被長平侯潑冷水……
劉徹突然開口：“那你覺得，什麼時候是好時機？”
衛昭想了想，沒有直接回答，因為她也不敢亂說，只能拿自然辯證法來解釋：“事物的發展是螺旋上升和波浪式前進的。”衛昭比劃了下螺旋和波浪，“陛下天命所歸，自然會成功，但遇到困難也是難免的。金麟豈是池中物，一遇風雲便化龍，陛下只需要等待就好。”
劉徹想了想，突然笑了：“如果陛下不想等呢？”
衛昭嘆了口氣：“不想等是人之常情，只是陛下不想等，有人會讓他等啊。”
劉徹道沒有生氣，只是平靜道：“那如果陛下問你，要怎麼做，你會怎麼回答？”
衛昭覺得這話怪怪地，想了想，道：“我想，我會建議陛下團結大多數人，打擊一小批人。”
