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我落坐之後直接向王金生說明了我的來意：
“金生啊，為兄今日登門是向你討方便來了！你弟王金術現在是我的學生，他在家裡家外的表現我想你是比誰都清楚的。在這個班裡我要震不住他，我就得背起行李捲走人了。所以，今天專程過來就是求兄弟配合我一定要制服王金術。在此過程中，若為兄有言行失當之處還望給以包容和諒解！”
聽了我的一番話，王金生不無感慨地說：“孝章兄，我這個弟弟天天惹禍，都把我們全家愁死了。今後只要是對他好，你想咋管就咋管，我們家人絕不護短！”
“金生啊，這可是你說的。為兄先行謝過你的理解和支援！”待我抱拳深做一揖後，便轉身離開了王金生同學的家……
時過一週後，在全校師生對校園操場組織的一次集體鋤草活動中，“小虎頭”終於沒耐住在眾人面前的“嘚瑟”本性，開始挑戰我的尊嚴了。
矛盾的起因是，當同學們都在年初栽了四行楊樹苗的樹帶裡認真鋤草的時候，“小虎頭”卻故意用鋤頭連續砍倒三棵活著的楊樹苗。見此情形，若不加制止任其所為，在場師生將會如何看我？於是，我不動聲色地走到他跟前兒，突然從女生李樹麗手中拿過鋤頭，一邊掄圓鋤把朝“小虎頭”的兩條後腿打去，一邊咬牙切齒地吼道：
“王金術，我今天要不狠狠地教訓你，我就不姓陳？樹木也是生命，我絕不允許你無辜踐踏它們的生存權！”
直到周邊幾位老師聞聲跑過來把我抱住，才止住了我對“小虎頭”的懲罰行為。
再看一看此時的“小虎頭”吧，他從地上爬起來後，狠狽地用兩隻手抱著頭，眼裡流著淚……看樣子是被我打得夠嗆。
見到他這副狼狽相，我憤怒地嚷道：“王金術！我限你在明天晚上放學前去野外挖三顆小楊樹栽到這裡，直到澆水伺候活了為止。否則，這件事我跟你沒完！你能做到嗎？”
“陳老師，我能做到！今後我再也不敢幹這類混蛋事！”王金術心有餘悸地回覆道。
透過這次意外交鋒，“小虎頭”王金術徹底敗在了我的手下。後經家人幫助，被他砍倒的三棵小楊樹也獲得移栽成功。尤其可喜的是，打這以後他的“痞子”行徑也顯有收斂，再也沒敢挑戰我的“師道尊嚴”。然而，正如老話所說“江山易改，本性難移”。當“小虎頭”中學畢業走向社會後，他終因械鬥致死人命被法院判處了“無期徒刑”。
此外，在這段時間我與一位汪姓女孩還發生過曇花一現的“羅曼蒂克”軼事。七月暑夏，燠熱難捱。每天吃過晚飯後，幾乎都是日復一日重複我業餘生活的“三部曲”：一是與中心校更夫吳振國殺上3至5盤象棋；二是圍繞學校操場散步1.5個小時；三是看2至3小時的書。這種定式生活看似枯燥寡趣，但也是修心養性的一種不錯方式。
一天晚上，我剛跟更夫吳振國下完象棋，一個汪姓女孩突然笑容可掬地出現在學校更衛室。年方21歲的她，身材高挑，面容靚麗、娟秀、豐滿，兩隻眼睛不大，未語先笑，一對酒窩甚是迷人。她進屋坐下後，更夫吳振國非常知趣地拿起手電筒便去尋更了。
“小汪妹妹，你找我有什麼事嗎？”我認真地詢問道。
汪姓女孩淡然一笑，說道：“陳老師，早就知道您文學功底深厚，您在農場第三屆職工田徑運動會開幕式創編朗誦的串聯主持詞至今還讓我記憶猶新。對您的才華我無比欽佩。我也特別喜歡文學創作，由衷渴望得到您的指導，您能滿足妹妹這個小小的要求嗎？”
見汪姓女孩如此發問，我以老師的口吻說道：
“小汪妹妹，我首先為你對寫作有濃厚興趣表示讚賞！但寫作可是個苦差事，這條路可不是誰都能輕易走過來的。此外，寫作跟閱讀是一對孿生姐妹
