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你們兩個人一起上去。”宋向文就這麼被稀裡糊塗的安排上了第二個節目。王老師說二班的男生害羞，剛才上去彩排的時候都沒好意思開口，背過的詞都忘了，讓宋向文上去，跟他一起，不要跟個木頭一樣站在臺子上，適當的走動走動，讓那個男孩子也別太害羞。宋向文這一下子就更忙了，要跟李坤背稿子，還要跟二班的男生練唱，那段時間，他感覺他是整個宋莊小學最忙的人。
六一兒童節那天，宋向文第一次在臺上看到了全校的學生和來學校看節目的家長，他看到了程鴻的爸爸，看到了本家的好多大爺大娘。自己班的節目是先上的，宋向文詞不多，而且已經背了很久，能夠及時的銜接上李坤的詞就可以，這個任務不難，宋向文在臺子上左手拿著話筒，右手掐著自己的手指頭，腦子裡面時刻想著接下來該說什麼詞，幾分鐘，兩個人就下臺了。下了臺李坤可以回去休息了，宋向文還得等著，等著跟二班的男生還有一個節目。
這個節目可以說是宋向文的一個小小的尷尬經歷，在臺下兩個人練習的時候，二班的男生挺活潑的，跟宋向文什麼都說，兩個人課間在教室前面的空地上碰到還會打個招呼說幾句話。但是到了臺上，男生就又跟彩排的時候一樣了，跟宋向文商量好的什麼時候轉個圈，什麼時候抬胳膊全忘了，筆直的站在那裡唱。宋向文一看這不行啊，王老師給自己的任務就是帶動著這個男生在臺子上不要一直站著不動，他得完成王老師給的任務。於是乎，整個主席臺，兩個人，一個站著不動，一個四處走動，宋向時而後退，時而向前，時而從男生前面走過去，時而從男生後面繞出來，像個猴兒似的圍著中間的男生轉圈。過後程鴻還跟孫奧問他“你在上面幹什麼溜達過來溜達過去跟個猴兒似的。”宋向文有嘴說不清。
不過也不是所有人都覺得宋向文是在臺子上得了多動症，程鴻的爸爸就沒有。程鴻的爸爸，一個喜歡穿西裝往返城裡的中年男人，身材魁梧，短髮，有一個不太明顯的啤酒肚，喜歡戲曲，在縣裡面的戲劇團還有一席之地，宋向文在程鴻家看到過他父親穿著戲服的照片。看到宋向文在臺上唱著戲曲，男人是真的喜歡，他一直很喜歡宋向文的話不多，讓他感覺宋向文是個懂事的孩子，加上自家的程鴻在家裡愛鬧騰經常跟姐姐程飛打架擾的他心煩意亂，他就更喜歡這個住在附近的不怎麼愛說話的孩子了。宋向文去程鴻家裡玩的時候，程鴻的爸爸就經常帶著他們在院子裡，用樹枝搭房子，一起打撲克。在六一兒童節之前，宋向文去程鴻家裡玩的時候，就看到程鴻家有兩個特別帥氣的餐具套裝。是兩個不鏽鋼的罐子，裡面裝著海綿，海綿被弄出來很多的凹槽，裡面插著筷子、叉子、勺子，不鏽鋼罐子上還畫著各色各樣的臉譜。程鴻說，這是縣裡面的戲劇團給爸爸的，給了爸爸兩套，程鴻捨不得用，用完了仔細地刷，再放回去。宋向文也很喜歡，這種有意思的小玩意沒有孩子會不喜歡，但是宋向文知道，開口也要不出來，按照程鴻對它的喜愛，肯定是不能給自己的，宋向文就一直沒開口，在心裡羨慕著。
表演完了節目，去了程鴻家，程鴻的爸爸把宋向文叫到跟前，問他喜不喜歡戲曲，知不知道那天在臺上唱的是什麼。說了幾句，讓程鴻去飯櫥裡面拿過來一個印著臉譜的不鏽鋼罐子，指著上面個臉譜問宋向文“知不知道這個白色的是誰？”“曹操。”宋向文回答，他是蒙的，他都沒看過三國演義，但是就是覺得曹操是個反面角色，“可以。”程鴻的爸爸表示贊同，並說“還可以是秦檜。”
幾個臉譜指認下來，就把不鏽鋼罐子送給了宋向文，宋向文看到程鴻臉上的表情不太好看，喜歡的東西被分出去一個，肯定是不開心的。宋向文臨走回家的時候，程鴻的父親還提醒他“別忘了帶著我給你的罐子。”
兒童節那天早上，王老師帶著一個小相機來了
