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縣衙屋頂和院子的修繕徹底完成時，肖青山一行也回到渠縣。
此次陪著一同去府衙的一共是5個村長，肖青山安排各位村長先都回去休息，囑咐一定要保密這次行程。當然，承諾有發展計劃都先帶著這些村子。
肖青山回到客棧，和董氏交待幾句就去找謝博淵了。在謝博淵屋裡看到明峻明佳兄麼也在，第一反應是讓明峻帶著妹妹出去玩。
明峻很聽話，跳下椅子，轉身就要抱妹妹下來，謝博淵叫住了明峻：“明峻，你也留下吧。”明峻愣著看看父親，看看原伯伯。
肖青山看向謝博淵，想問為什麼的。謝博淵先一步開口了：“這段時間我一直帶著明峻讀書， 我很喜歡這個孩子，我有意收明峻為徒，不知肖大人有何想法？”
古代師徒關係如父子，肖青山很佩服謝博淵的才學。他沒有師父，也很羨慕謝瑾有師父教導。可是，對於兒子的師父，他還是希望兒子自己同意。
肖青山表示他沒意見，但需要明峻自己同意才可以。謝博淵很自信，明峻會同意的。二人都看向明峻，等明峻表態。
結果就看見明峻在和妹妹小聲說著什麼，然後明峻抬頭看向謝博淵問：“原伯伯，我是你唯一的弟子嗎？”
謝博淵一愣，慕然想起自己在京城還有一位弟子，只是身份有些特殊。“不是，我收過一個弟子，他長你幾歲，在京城讀書了。”
明峻聽了轉頭看向妹妹，明佳曾經猜測過原博的身份不一般，但是她有過猜測李瀚升的身份失敗經驗之後，就不再隨便猜測了。
想了一些可能之後，不管怎麼看對哥哥都只有好處。明佳輕輕點頭向哥哥示意。“師父在上，請收弟子一拜。”看明白妹妹的眼神後，明峻直接下跪拜師。
謝博淵和肖青山一時間有些理解不了：“為什麼明峻這麼聽明佳的啊？”
謝博淵走到明佳面前：小姑娘，你想跟我讀書嗎？ 謝博淵真的很想收下明佳這個弟子。
明佳看向謝博淵，她不想。師父可以給弟子指婚，可以安排弟子的人生。哥哥為男子，又是肖家長子，必要是宗族規矩也可以拿出來說一說。但她不可以。
“哥哥拜師之後，我還可以跟著一起學習嗎？原伯伯”明佳含笑的眼睛，亮晶晶的望著謝博淵，她想看清楚原伯伯的情緒。
謝博淵也有些失望，但畢竟是女孩子，能跟他學的東西也不多。“當然，你可以跟著你哥哥一起讀書。”
肖青山和謝博淵商量忙完這段時間，另尋吉日正式拜師。接下來就要好好討論接下來的事情了\/
謝博淵說早一些讓明峻接觸這些有好處。世家裡7歲的男孩已經有人教導待人接物，懂很多東西了。明峻留下，明佳也就跟著一同留下了。
肖青山介紹此去府衙的見聞和結果，把150兩銀子也拿出來了。現在的問題是，縣裡如今百廢待興，如何儘快讓百姓看到希望。
明峻乖乖地坐在一旁做會議記錄。這還是跟著妹妹學的，每次水婆子給明佳講點茶、刺繡或者宴會上的規矩，明佳回書房都會記錄下來。
明佳把知識點分門別類的記錄，用不同的冊子，不用的隨時翻看。甚至把在書中看到的有用的知識點都抄錄下來，為的就是讓自己會的東西都有出處。
謝博淵提議，縣衙裡的東西都被毀了。縣誌也沒有，還是要先清楚多少村子，多少人口。這些錢可以優先幫助一些貧困村子。
怎麼幫呢？買一些糧食送去嗎？可縣衙連衙役都沒有。找附近幾個村子的村民幫忙嗎？難保村民心裡平衡。
肖青山覺得一個村的村民若是利益分配不均都會出事，何況是各個村子之間呢。他來自農村，他是知道村民之間為了口吃的可以多麼瘋狂的。
