第556章 發人深省 (第1/2頁)

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“但這些就會讓大家產生一種錯覺。向大家展示一個什麼狀況呢？只要不誠實，只要撒謊，只要去演劇本，只要去哄老百姓，那就能賺到錢。這是一種不合理，不正常的情況。你們看到這些年也整頓了很多這種虛假網紅，但為什麼越整越多呢？因為大家都知道，哪怕就是被整了，被關進去了，但只要火了、一直播，那麼可能就能賺來很都多錢！所以什麼臉皮？什麼誠信？什麼道德？什麼都不要了。這看著好像影響不大，但實際上對我們整個社會的價值觀已經產生了影響，你們想一想，連你們都已經覺得做網紅很好了，那可想而知他們的影響有多大。”

“這些不是你們的原因，而是這個社會的輿論導向確實出了問題。”

學生們或許還不能體會這些問題的精髓，他們只是看著眼前這個傳說中的大領導。

他們或許也不能理解一個副省長意味著什麼？所以只好盯著王成看，哪怕是平時比較調皮的一些學生，此刻也都紛紛盯著王成看。

王成環顧了一週，便說：“其實剛剛你們老師說的“理想“這個話題特別好，這個方向特別好，我覺得不管是什麼理想？你們都要有一點：堅持原則，堅持底線。一定要有底線意識，不要聽社會上有些人亂講什麼突破底線？一個人如果一突破底線，那很多事情…”

王成說了一會兒，上課鈴聲響起，他便對同學們抱歉地說：“不好意思，這個喜歡講話的風格毛病一下子改不了，同學們，不好意思呀，不打擾你們上課了，你們下一節課是什麼課啊？要好好上課哦。”

同學們哈哈大笑，隨後王 能給大家揮了揮手就準備回單位。

王成的感觸還是很深的，他看到孩子們清澈的雙眼，看到他們對知識的渴求，看到這麼多青春活力的學生。

他發自內心的一陣開心，作為分管科教文衛的副省長，他肩上的擔子很重，尤其是在聽了這節課之後，他更加感覺到自己責任之重大。

回去路上，王成說：“你這個教育廳長也得打起精神來呀！基礎教育工作絕對是不能出問題的，這是我給你下的軍令狀，如果出了問題，我拿你是問！現在社會的輿論導向也的確出了點小問題。各種劇本，各種應接不暇的炒作，讓人非常厭惡。真的讓人作嘔；把好生生的我們的優良環境搞成什麼樣子了？現在看到一則新聞，你首先想到的不是去討論這個新聞，而是去想這個事到底是不是真的？會不會有反轉？要不要先搞清楚了再吃瓜？為什麼？有些工作被輿論綁架的太過了。”

教育廳長馬上說，“對，省長，您說的對，您批評的對，回去我們就準備開展相關的整頓活動。”

“整頓是沒用的，慢慢最佳化，這不就不是你們一個系統就能決定的事情，是全社會來行動。前兩天聽我家小區的小朋友說那些罵人的話，那都罵出新花樣來了，以前我們無非就是那幾個國粹，現在國粹都有新水平了，聽都聽不懂。”

“省長，您家孩子出生了，我都沒來看看呢，要不今晚您叫上您愛人，我們一起坐一坐？”

想到這裡，就必須提一句了，王成的孩子已經於前段時間出生了。一家人很高興，但對外都沒有聲張，為什麼不聲張？因為擔心有人來送禮，或者有人借這個名義過來行賄。

這兩年，道南有好幾個70後的領導也都生了二胎。

有一個北方來的省領導、也是70後。來報到的時候，甚至帶了個小朋友過來，一度讓工作人員以為是他的外甥或什麼親戚？

後來一問才知道是他兒子。

所以，省領導生小孩，雖然不是什麼稀奇的事情了，但大家都會有意的隱瞞這個訊息。這不僅是因為工作特殊性，位置特殊性，更重要的是怕被別有用心的人利用。

王成也只是把父母接到了