第556章 發人深省 (第1/2頁)
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“但這些就會讓大家產生一種錯覺。向大家展示一個什麼狀況呢?只要不誠實,只要撒謊,只要去演劇本,只要去哄老百姓,那就能賺到錢。這是一種不合理,不正常的情況。你們看到這些年也整頓了很多這種虛假網紅,但為什麼越整越多呢?因為大家都知道,哪怕就是被整了,被關進去了,但只要火了、一直播,那麼可能就能賺來很都多錢!所以什麼臉皮?什麼誠信?什麼道德?什麼都不要了。這看著好像影響不大,但實際上對我們整個社會的價值觀已經產生了影響,你們想一想,連你們都已經覺得做網紅很好了,那可想而知他們的影響有多大。”
“這些不是你們的原因,而是這個社會的輿論導向確實出了問題。”
學生們或許還不能體會這些問題的精髓,他們只是看著眼前這個傳說中的大領導。
他們或許也不能理解一個副省長意味著什麼?所以只好盯著王成看,哪怕是平時比較調皮的一些學生,此刻也都紛紛盯著王成看。
王成環顧了一週,便說:“其實剛剛你們老師說的“理想“這個話題特別好,這個方向特別好,我覺得不管是什麼理想?你們都要有一點:堅持原則,堅持底線。一定要有底線意識,不要聽社會上有些人亂講什麼突破底線?一個人如果一突破底線,那很多事情…”
王成說了一會兒,上課鈴聲響起,他便對同學們抱歉地說:“不好意思,這個喜歡講話的風格毛病一下子改不了,同學們,不好意思呀,不打擾你們上課了,你們下一節課是什麼課啊?要好好上課哦。”
同學們哈哈大笑,隨後王 能給大家揮了揮手就準備回單位。
王成的感觸還是很深的,他看到孩子們清澈的雙眼,看到他們對知識的渴求,看到這麼多青春活力的學生。
他發自內心的一陣開心,作為分管科教文衛的副省長,他肩上的擔子很重,尤其是在聽了這節課之後,他更加感覺到自己責任之重大。
回去路上,王成說:“你這個教育廳長也得打起精神來呀!基礎教育工作絕對是不能出問題的,這是我給你下的軍令狀,如果出了問題,我拿你是問!現在社會的輿論導向也的確出了點小問題。各種劇本,各種應接不暇的炒作,讓人非常厭惡。真的讓人作嘔;把好生生的我們的優良環境搞成什麼樣子了?現在看到一則新聞,你首先想到的不是去討論這個新聞,而是去想這個事到底是不是真的?會不會有反轉?要不要先搞清楚了再吃瓜?為什麼?有些工作被輿論綁架的太過了。”
教育廳長馬上說,“對,省長,您說的對,您批評的對,回去我們就準備開展相關的整頓活動。”
“整頓是沒用的,慢慢最佳化,這不就不是你們一個系統就能決定的事情,是全社會來行動。前兩天聽我家小區的小朋友說那些罵人的話,那都罵出新花樣來了,以前我們無非就是那幾個國粹,現在國粹都有新水平了,聽都聽不懂。”
“省長,您家孩子出生了,我都沒來看看呢,要不今晚您叫上您愛人,我們一起坐一坐?”
想到這裡,就必須提一句了,王成的孩子已經於前段時間出生了。一家人很高興,但對外都沒有聲張,為什麼不聲張?因為擔心有人來送禮,或者有人借這個名義過來行賄。
這兩年,道南有好幾個70後的領導也都生了二胎。
有一個北方來的省領導、也是70後。來報到的時候,甚至帶了個小朋友過來,一度讓工作人員以為是他的外甥或什麼親戚?
後來一問才知道是他兒子。
所以,省領導生小孩,雖然不是什麼稀奇的事情了,但大家都會有意的隱瞞這個訊息。這不僅是因為工作特殊性,位置特殊性,更重要的是怕被別有用心的人利用。
王成也只是把父母接到了