第555章 課堂實錄 (第1/2頁)
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沒幾天，王成就想著去哪個學校聽一聽課。
於是乎，便讓黃志軍去安排了，黃志軍選取了安昌某所學校。
副省長要來聽課！那當然得重視了。
學校、教育局和市裡都紛紛進行了應急應對。
當然得選取一個比較好的班級了，學生回答問題比較積極的班級了。
而且還得配備全校最資深的老師。這就跟演習似的，一定要把這個習演好，
不然就擔心副省長看到之後會不高興，從而帶來不好的影響。
可別小看省領導來聽課這件事，聽好了，有可能對學校有幫助，聽了不好，那絕對是要出問題的。
從市裡、區裡到學校，每一個領導都很重視，尤其是區委書記，甚至親自指示：一定要把這堂課給辦好。
至於聽什麼課呢？大部分都是聽語文課。
為什麼呢？因為語文課淺顯易懂，而且更好發表一些評價。
到了這一天，王成和副秘書長往那邊趕了。
這種情況下，副秘書長當然得陪同了，這是他職責。
不僅如此，秘書處室的處長、副處長、以及教育廳廳長、副廳長都一同前往了。
浩浩蕩蕩的車隊由“一臺考斯特、一臺開道車、幾臺商務車”組成，這些車直接開進了學校，這規模的確有那麼點轟動的意思，不知道的還以為幹嘛了呢。
到了教室，王成先熱情的和大家打個招呼。
教室裡的學生對所謂的省長、領導並沒有什麼多大的概念，但看到老師和學校領導都滿臉嚴肅、如臨大敵似的，便也知道這堂課的意義很重要。
這堂課的主要內容是講解一篇課文——“有關理想”的，在上課前夕，老師就問：“同學們，你們有什麼理想啊？”
首先站起來的是班長，老師說：“哦，班長，來，你來說一說。”
班長的聲音此刻變得有那麼點怪異，他非常嚴肅且機械地說：“我長大之後要當一名科學家，為人民的利益而努力，我愛這個國家，我愛人民。”
老師露出匪夷所思的笑容，而王成卻有不同的看法，他能看的出來，這是排練。就有點像看某國的新聞聯播那樣，這種感覺並不會讓人多麼的開心，反而讓人感覺到一陣的雞皮疙瘩。
這種雞皮疙瘩甚至…
他的微表情還是有一些反應的，被一些領導幹部立馬發現了。
於是，學校領導立馬朝老師使眼色，但老師也沒辦法呀，箭在弦上，不得不發，都開始了這個話題，總不能完結吧！
都提前排練好的，每一個時候該回答哪個問題？都已經提前演練好了，這個時候突然暫停，那顯然是不現實的。
於是乎，他繼續問大家，“同學們，還有誰有什麼問題嗎？”
於是乎，又有人舉手了。
“老師，我想成為一名能賺很多很多錢的人，我要成為一名老總，我要成為一名管著很多網紅的老總，這樣他們就能帶貨，能幫我賺很多很多錢，然後我就能用這些錢去周遊世界。”
聽到這，其他人的臉色變了，王成反倒笑了起來。
為什麼呢？因為這位學生沒有按照預定的去回答問題，也只有學生才敢說真話了。因為他們不怕報復，也沒有哪個人會低階到去報復學生，如果一個老師、一個學校領導、一個體制內領導會去報復學生，那說明這個人也就那樣了：人品差、能力差、總之什麼都差。
所以，這個學生說的這個話，顯然是自己的實話。
老師說：“嗯，這也可以，也不錯，反正理想就是大家的一個追求目標嘛。”
接下來有好幾個學生表達瞭如此的想法。
這個時候王成就已經在
