第51章 創辦初中 (第1/2頁)

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猴年春夏，筑州省上下亂來亂去，新生大佬們幾經換馬，還是混亂不堪，幾月前還在受祝“比較健康”的那位省革wei主任，變成了群眾歌謠：“彎月亮某駝背，一年幾個革weihui，各行各業大倒退。”引起ZY注意，從省到區、社、層層補臺，把大批領導幹部補進班子。英書記得到解放擔任了區革wei主任。峰溝公she革wei主任是原任寧書記擔任。區中心校建革wei、公she小學建Gm領導小組。

峰溝公she小學誰來擔任Gm領導小組組長？原來的校長回原校鬧Gm去了。其他公she的學校組長都是原領匯出來擔任。峰溝小學的班子，公she革wei和教師提名艾書擔任組長，報區革wei批准。艾書當仁不讓，也不推辭，主持起了全校以及全社的學校工作。

按照最高指示“教育要Gm，學制要縮短”，此時學制普遍定為：小學五年、初中兩年、高中兩年，小學到高中比原縮短3年。有條件的小學可以辦“帶帽初中”。

艾書開始考慮：這峰溝公she文化不翻身，公辦學校沒有本地人，我一輩子調不出去。

此時《人民日報》發表了福建省莆田縣兩位公辦教師，一位姓候、一位姓王的建議信：“建議國家把小學放給大隊來辦。”初中才由國家辦，這樣做，給國家節約大量經費來搞建設。一石激起千層浪。這兩位老師遭到全國幾百萬教師的口誅筆伐，把“候、王”貶稱“猴亡”。艾書一方面參加進“筆伐”行業，一方面下定決心、千方百計爭取辦帶帽初中，對“保飯碗”有益處。一箭雙鵰，又可使這個公she的文化翻身。

學校幾位老師都支援艾書的意見。

艾書把創辦初中的打算向公she革wei彙報，革wei中當地人、公she原任寧書記、寧副社長、國秘書，異口同聲，大力支援，要他們辦的事他們辦。

艾書馬不停蹄趕到區中心校，向原老校長、現任革wei閔主任彙報。

閔主任說：“想法很好，我支援，但我不能單獨決定。”“走，我們一道去向區委宗書記彙報，他是分管教育的。”

在宗書記臥室兼辦公室裡，閔校長把艾書介紹給宗書記，同時轉達了艾書想辦初中的想法。宗書記說：“小夥子，你就叫艾書，聽人家說過你，沒想到你這麼小。”

“不小了，都21了，”艾書解釋性回答。

“鶯中好多初中生比你大。所以你還是小。”宗書記笑答。隨即接著說：“峰溝，我在公she工作四年多。峰溝小學，我去才辦的，從一個年級發展到五個年級三個班，但學生流動大，六年畢業時才有8個人，3人考進鶯咀中學，總算這個公she有中學生了，但進校就遇whdgm，宣佈各自回校鬧Gm，結果整整一個公she，自然沒有一個初中以上學生。不過，要辦初中，談何容易！生源不足、沒有教室、缺乏教師，這幾個條件都不具備。”

艾書急了。他以前就聽說這宗書記很有能力，辦事果斷。宗書記先是在縣委統戰部工作，1962年加強基層，被派下鄉，先是調任樹前區委副書記，檔案下了，準備到任。當時樹前區不通公路，他坐汽車到鶯咀區下車後準備走路到樹前區。正在街上郵電局休息，鶯咀區委辦公室來人在街上尋找到他，說剛接縣委電話：他不去樹前區了。縣委改任他為峰溝公she黨委書記，檔案隨後到。宗書記到峰溝工作四年多，群眾口碑好。“四清”運動中，被調任區所在地鶯咀這個萬人大公she任書記。whdgm被奪了權，隨後又恢復，整頓班子被提任區革wei副主任，又是黨的核心領導小組副組長，所以大家也一直稱他宗書記。他如果不表態，我這個初中班就辦不成。艾書心想：“死纏活纏，今天非纏著宗書記表態不可。”

“宗書記，現在