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李田一帶著蔣明春去找肖老師，憲成傑和張喜華則去召集其它成員。
劉雨榮和幾個社團成員拿著謄抄的《我和我的祖國》練習著朗誦。蔣初文四下看了看走到劉雨榮身邊：
“雨榮給我也拿一份吧，我也看看。”
“好！這份你拿去。”
劉雨榮沉浸其中頭也沒抬，就把一份手抄稿遞給了蔣初文。
拿到稿子，蔣初文的嘴角微微上揚，眼中的光芒一閃而過
不得不說和有激情的人們在一起，蔣明春這個‘老年人’也跟著重新煥發生機。
和李田一一路小跑著來到肖老師的辦公室，剛好趕上肖老師要走。看著氣喘吁吁的兩個學生，肖敏疑惑道：
“田一，何故如此著急？”
“肖老師我們需要您的幫助！”
肖敏見狀把兩人讓進辦公室，給兩人倒了水。
“先喝水，喝完慢慢說。”
蔣明春偷偷打量著面前的肖老師，路上李田一學姐和他介紹了肖老師的身份。
雖然對方不是專業的音樂老師，可人家的父親是啊。
據說肖父和張光年老先生還是好朋友。說起‘張光年’可能有些人不認識，不過老先生的另一個名字那可是如雷貫耳。
那就是‘光未然’和我國著名音樂家‘冼星海’先生一起創作的《黃河大合唱》成為不朽的神作。
對於這些時代的偉大人物，蔣明春是萬分敬重的。帶著這樣的心情連帶著看肖老師都覺得神聖了不少。
“肖老師我們要換節目！”
肖敏就是這次為國家獻禮的負責人之一，對於詩歌社的節目她是知道的。可現在眼瞅著沒有幾天時間了，怎麼能說換就換呢？
“田一，你是在跟老師開玩笑嗎？這可不是在學校裡表演，到時候是要去大劇院的。節目出了問題，不光是你們連帶著學校和校領導都是要擔責任的！”
肖敏的語氣異常嚴厲。
李田一鄭重的點了點頭：“肖老師我知道後果，所以這才來找您了。”
肖敏知道李田一這個孩子，平日裡也不是冒失的人，聽對方這麼一說她也有點好奇：
“是要換內容還是節目形式？”
“全換！”
肖敏驚訝的張了張嘴，眼看老師就要生氣。李田一趕忙說道：
“肖老師，您先聽聽節目，等您聽完了我想您會明白的。”
肖敏按捺住發飆的情緒，朝兩人點點頭，她倒是想見識見識到底是什麼樣的節目值得這丫頭如此推崇。
蔣明春和李田一對視一眼後者肯定的點點頭示意他一定可以！
蔣明春也不囉嗦，調整到最佳狀態再次唱起了《我和我的祖國》
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪裡”
肖敏在父親的從小薰陶下，對於藝術的欣賞很是敏感，眼前的學生只是剛剛唱了一小段，她就忍不住收斂起了一切情緒，變得極為認真，到最後這種認真變成了震驚和激動！
直到一首歌結束，肖敏已經站了起來，她十指緊扣在胸前，臉上是無以復加的意外之色：
“這，是誰寫的歌？”
看到老師現在的表情，李田一就知道這件事有門兒！
“肖老師，這首歌就是蔣明春同學創作的。”
“明春同學，你學過音樂？”
蔣明春搖頭：
“肖老師，其實這個曲子是我之前聽《海濱音詩》得來的靈感，我也從來沒學過音樂。”
肖敏盯著面前的男生看了好一會最後只能憋出兩個字：
“厲害。”
除了這兩個字她實在是找不到其它
