第137章 很“正”的專業課老師蘇子軒 (第1/1頁)

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前面也說過，大學的班乾和小初高時候的班幹不是一回事。

大學的班幹是真的有事，且事情很多，就拿這學習委員來舉例。

大學的學習委員每天的工作如下：。

日常學習管理?：督促各學科代表同任課教師保持聯絡，認真完成收發作業簿的任務。

?成績管理?：考試後科代表及時登記成績並由學習委員整理後提交給各科老師。

?資料管理?：做好課本簿冊的領發工作，及時獲得各學科老師的ppt和學習資料併發給同學們。

?活動組織?：組織有利於提高同學學習能力的各項活動，進行學習經驗交流。

?資訊傳達?：及時傳達學校和班級的各項通知和資訊。

??成績查詢?：負責班級同學的成績查詢和補考、?重修等事項的通知工作。

總之，學習委員每天的工作一大堆，很費時間，稍不注意就會影響到自己的學習成績，且有時候還可能會和別的同學產生矛盾。

當然了，事有利弊，成為學習委員也有好處，可以認識很多老師，獲得老師的聯絡方式，提前知道有關學習的證書和活動報名資訊；在同學們中建立較好的人際關係，有利於入黨、評選等活動。

總的來說，大學想當好班幹，溝通能力和時間管理能力是剛需。

對於時間的安排，王倩肯定沒什麼大問題，但溝通方面就有些為難她了。

經過一番交流，王倩到底還是拒絕了前學委的提議。

沐芸舟最後另找了一位學習不錯且比較外向的男生擔當學委。

隨著學委的確認，選班幹部的事到此結束，王倩也深深地鬆了口氣。

沐芸舟接下來又說了幾個事情，有重要的也有不怎麼重要的。

最重要的一個事情就是經管系領導決定：下週一晚上在大禮堂舉行新生歡迎晚會，到時候，全體新生務必到場。

除此之外就是一些老生常談的問題了，比如大家的學習進度之類的。

很快，今天的早班會就接近尾聲

“好了，要說的事差不多都說完了，要是後面還有什麼要緊事我會在班級群裡通知大家的。

如果大家有什麼事，記得去找輔導員宋文琴

最後給大家一個忠告，和輔導員搞好關係，你會受益良多。”

說完，不待新生們詢問，沐芸舟就離開了教室。

……

早會結束，有些學生立刻趴到桌子上打盹，這肯定是昨晚上沒休息好熬夜的。

其中就有向思思。

當然，她不是自願的，是徐玲讓她閉目休憩一會。

課間的二十分鐘，對於犯困的學生來說是天賜的恩典。

很快，第一堂課就要開始了。

今天上午的課程還是兩節課，一節高數，一節專業課。

高數老師姓華，叫華天明，一個風趣幽默的小老頭，大家很：()那年夏，我與光的相逢