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也有老師對張嵐心生豔羨，有的說她運氣好，有的說她教學有水平，第一次帶班就有如此成績。
最鬱悶的屬李桂月的哥哥李道斌，他一直跟身旁的同學說他因為大意，才看錯了題。
要不然第一名肯定是他，陳才只是笑而不語。
校長此刻叫住了李桂月，希望她能分享獲獎的感言。
李桂月微微一愣，隨即迅速調整情緒，接過話筒，臉上綻放出自信的微笑。
“尊敬的老師們，親愛的同學們，還有各位家長們，大家上午好。我是李桂月，非常榮幸今天能夠站在這裡，分享這份榮譽。首先，我要衷心感謝張老師一直以來的耐心教導和悉心培養，也感謝同學們對我的鼓勵和支援。”
她頓了頓，繼續說道：“這個獎項的獲得，並非我一人之功。我要特別提到陳才同學，是他主動讓出了名額，讓我有機會站在這個舞臺上。未來，我會繼續努力，不斷提升自己，不辜負大家的期望。”
最後，她深情地望向在場的每一個人，說：“在這裡，我也祝願所有的同學們能夠好好學習，天天向上，共同創造更加美好的未來！”
演講完畢，她向臺下深深一鞠躬，隨後將話筒輕輕遞給校長，步履從容地走下舞臺。
臺下瞬間爆發出熱烈的掌聲，家長們紛紛交頭接耳，讚不絕口：“這女孩子真不錯，既聰明又口才好！”
然而，在掌聲的海洋中，也不乏一些疑惑的聲音，許多同學暗自嘀咕：“陳才同學不是很厲害嗎？為什麼他不去參加比賽？為什麼要把名額讓給別人？”
面對周圍同學的種種質疑，陳才卻選擇了充耳不聞。
而家長們卻因此議論紛紛“陳老師，你家陳才明明有名額，怎麼就沒見他參賽呢？”
“豔梅，你家七仔怎麼就把名額讓出去了？要是他參加，說不定也能拿個獎回來……”
面對家長們接連不斷的追問，陳錦峰只能以苦笑回應：“我們家小鬼總有自己的主意。”
臺上的李校長見議論聲漸漸平息，這才微笑著開口：“剛才我聽見不少人在談論陳才同學為何放棄名額，為何沒有參賽。那麼，接下來，就讓我們有請四年級一等獎和五年級一等獎的得主——陳才同學上臺領獎。”
陳才神態自若地起身，穩步走向講臺，途經李桂月身旁時，她緊握拳頭，向陳才傳遞著鼓勵與支援的訊號。
此次頒獎的嘉賓是校長李文亮，陳才接過獎狀後，靠近校長輕聲說道：“老李，別忘了你答應我的事情。”
李文亮聞言，笑著打趣道：“你這小子，事情還真多，為了請假真是拼了。”
臺下的師生和家長們目睹兩人在臺上竊竊私語，笑聲不斷，不禁感到驚訝。
平時總是嚴肅認真的李校長，今天怎麼變得如此親切隨和了呢？
剛才還在討論紛紛的家長們，此刻紛紛變了臉色。
紛紛向陳老師投去欽佩的目光：“陳老師，原來陳才這麼了不起啊！”
陳錦峰和文豔梅兩人心中也是充滿了疑惑，彷彿看到了無數的小星星在腦海中閃爍。
沒過多久，李文亮的聲音緩緩響起，打破了這片刻的寧靜：“我知道，在場的許多同學和家長們，此刻都充滿了疑惑。陳才雖然只是一個三年級的學生，但他已經熟練掌握了四、五年級的知識。”
他頓了頓，繼續說道：“陳才同學是我見過的最具學習天賦的學生。原本，我已經為他報名了三、四、五年級的數學競賽。”
“但考慮到連續考試可能會對身體造成負擔，所以我們只選擇了四、五年級的數學競賽。”
李文亮的話音剛落，臺下瞬間響起一片譁然之聲。
原來，陳才同學竟擁
