第53章 魔法練習 (第1/2頁)
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\"嗯,像你這樣魔力容量高,還能自己刻印的靈巧之人確實適合刻印使用。\"
因為知曉這一點,他才會使用多功能護腕。
\"即便如此,複雜的魔法也放棄了。五大屬性只到風襲聲爆這種程度。\"
\"哦?可是,你不是用了生活魔法嗎?\"
\"那個有點耍賴。\"
查姆看著他製造火花、吐水的樣子。
\"這個……\"
葉凱只展開一隻手的多功能護腕,展示內部。按照提示,她感覺到刻印被施加在機體的背面。現在,適當注入魔力,刻印魔法就會顯現出來。
\"喂,這個!\"
美麗的查姆既能讀懂刻印內容,也能體驗到魔法效果。
\"這是使空間本身變得不穩定。這樣就增強了魔法效果?\"
\"對。魔法增幅刻印魔法助推器。\"
在書寫構成空間的過程中,如果空間本身容易受到影響,魔法效果就會增強。
\"但是,這不行。\"
黑髮青年似乎在說\"露餡了\"一樣吐出舌頭。
即使是在一定範圍內,如果不穩定的範圍太廣,效果也會影響到對手。即使自己的魔法效果提高了,也會使對手的魔法效果提高,這是得不償失的。
\"所以,完全不適合實戰吧?最多也就是用於生活魔法。\"
在這滑稽的結局中,兩人笑個不停。在講述複雜的故事時,直到不明白要點的裡德生氣地嘟囔著\"嘟——\",他們都忘了要點。
雖然物理教學很困難,但只要教授魔法構成的編織方式就可以了。這是因為在接觸狀態下,對方可以在一定程度上感受到對方編織的構成。因此從實驗開始。
\"抱歉抱歉。我並沒有忘記你哦。幫忙一下,查姆。\"
\"做什麼?\"
他表達了想要教裡德透過接觸法編織構成的意圖。
\"啊,原來如此。是的,接觸的話是可以讀取的。\"
\"能試試嗎?\"
\"但是,你和我構成的魔法形態不同吧?\"
\"也有相同的東西吧?\"
\"身體強化和’倉庫’?\"
\"對。雖然不是有意識地編織魔法,但既然已經表現出來,構成應該是存在的。\"
\"有道理。要試試嗎?\"
查姆牽著葉凱的手,讓他使用\"倉庫\"。
\"哇!\"
(這是什麼?雖然密集但很精巧,這麼堅固……)
查姆沒有想到使用相同的東西會有這麼大的差別。
(能複製嗎?……糟糕,要被吞噬了。)
顫抖了一會兒的查姆,像剝皮一樣鬆開手,喘著粗氣。
\"怎麼了?\"
\"我試圖複製它。試圖深入看一看,結果差點被吞噬了。\"
\"不要那麼冒險。\"
\"多虧了這樣,複製還是成功了。嗯……\"
她反覆思考著讀取的構成,並試圖反映在腦海中。
\"哇,’倉庫’增加了……不,是增加了三倍。這效率,太驚人了。\"
\"差別那麼大嗎?\"
\"是的,讓我很吃驚。\"
總之,實驗算是成功了,接下來轉向對裡德的授課。
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多功能護腕裝備的葉凱將裡德放在手掌上。他如果不使用多功能護腕的魔法增幅刻印魔法助推器,就不太能熟練使用五大屬性的魔法。
當葉凱編織風的構