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於是有兩位大佬撐腰護航的謝時便大膽地開始了他的真人版「書院經營模擬」遊戲，然而小謝山長初上任，便遭遇了職業危機——書院的師資不夠！書院新的一年又沒有新招入學子，為何會出現這種情況？這一切又要怪在韓伋頭上了。

前頭說了，書院的教書先生們大多都是「反賊預備役」，但韓伋起兵佔據了整個偌大福州，裁了一大批屍位素餐的官員，這個時候就需要人補上，於是那些原本就是幕僚的先生們便一個個脫了夫子的偽裝，被召去幹老本行。東滄書院另也有一些教書只為了謀生的夫子，怕被牽涉連累，便向書院遞了辭呈，另謀高就了。

調了一大批，走了一小批，這般下來，書院竟是隻餘下不到十位夫子？！小謝山長趕緊讓人發布招賢令，廣招名師。然而這先生一時半會肯定招不來，開學又在即，謝時沒辦法，只能自己頂上充當夫子，同宋老、秦睢等人商量後，在書院課程設定中增添了一門「科學科」，為其他夫子分擔一些學生。

「科學科」這名字一聽，諸位便知謝時這是要教授什麼內容。不過其實本來按照謝時的打算，是想起個類似「格致課」這般文縐縐的名字，然而秦睢認為，他教授的數理之學同謝時的「格物致知」之學乃同宗同源之學，皆旨在探索自然無窮奧妙，修習數理之學的學子也理應修習謝時開設的「格致課」！

於是最後由宋公拍板，直接合二為一，單獨開設一科，下設兩門課，既如此，謝時便直接捧大臉，借用了人家西方的「科學」一詞，直接給書院的新學科冠上了。

「科學科」的設立說來也是一個巧合，原本謝時在福州時，為了協助韓伋派出的船隊將來能夠順利航行到達美洲大陸，尋回新糧種，便已經開始和岑羽尋來的匠人們一起探討製作航海鍾和六分儀。

謝時回了樂縣，這群還未研究出成果來的工匠自然也得跟著謝時走，再加上岑羽為了謝時能搗騰出更多撈金的產品，而為他組建的一支匠人隊伍，一時之間，隊伍之龐大，竟讓謝時有了從前帶師弟師妹們做科研專案之感。

正好這會書院老師不夠，謝時一看，這不就是現成的指導學子們學習「格物致知之學」的「專家老師」嗎？現成的人力資源不能浪費，正好也讓這群飽讀「孔孟之學」的書齋學子都來開拓一下視野，感受一番現代科學知識的洗滌。

你說，此乃雜學，非正經學問？正好，東滄書院本就是以經世致用「實學」立說和離經叛道聞名的。

從前謝時在福州韓家，曾同韓寧有過一場關於匠人的討論，他一直嘆息華國古代匠人並不是缺了發明創造的能力，只是手藝囿於服務貴族享樂，且地位不高，未得到整個社會的重視，工匠之道自然就未能發展出專門的學問研究來，以至於在近代以來被西方人趕超，進而欺凌。

恰逢他來到此世，如今也有了改變的機會，便由他留下一絲火種吧，這是謝時設立科學課的初衷。當然，別看謝時此時立下了遠大志向，等備課寫教材的時候，謝時便發現以他的能力，這門課恐怕最後會變成面向小學生的科學知識普及課堂和現代農學知識課堂……

宋壽看完關於「科學科」的設立和「格致課」的安排後，笑道：「謝公子總有些超出常人想像的奇思妙想，這科學課乃一創舉，雖說不可能人人都如謝公子那般身懷奇才，時不時便能創製出一些於國於民都有利的實用之物，但習了科學之道，若是學子們能也得公子一二分才學，也極大受用了。」

韓伋將信妥帖收好，自然而然點頭，「阿時遺世而獨立，思常人不能思，萬望書院師生不要辜負他的美意才是。」

等宋壽等人匯報完公務告退後，韓伋才有時間開啟隨著信件一同來的食盒，最上面一層放著一罐色呈墨綠、顏色發黑瞧著就頗為「黑暗」的東西。韓伋開啟