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裝蕭遲也算有些心得了。
她接過王鑑遞來書匣,入了正殿最間。
裡頭四個人,上面站著個緋色官袍配銀魚袋的師傅,下面三個學生,個是勤勉不忘功課的皇太子,另個則是那日在紫宸殿見過的二皇子,還有個小點大約十四五,四皇子無疑。
蕭遇暗哼聲,側頭當沒看見他,二皇子蕭逸則起身笑:「三弟。」
第眼,溫爾雅,五官俊美白皙雙鳳目微微上翹,似那日見的容妃,眼形有些驚艷,氣質卻極溫潤,身月白襴袍腰懸玉環,笑容微微有些歉。
歉什麼?哦,前日在紫宸殿直沉默?
這個裴月明倒挺能理解的,那種場合根本沒有蕭逸說話的份。這初見面印象不錯,不過她沒聽王鑑說蕭遲和他二哥關係好,於是她不冷不熱「嗯」了聲,當作回應。
顯然是對的,蕭逸神態正常。
這時上面的師傅輕咳聲,先見禮:「諸皇子請就座。」
王鑑說過位置,且在場就剩張空椅桌了,裴月明已經坐下,接著站起來,朝上首的師傅見了個拱手禮。
國禮師禮雙方見過,接著就開始上課。
「今日我們講卷二十,地理志第上。請諸位殿下先通讀遍。」
書房內便響起了讀書聲,這時師傅走下來,裴月明眼睜睜看著他走到自己跟前。
「三殿下,卷二十二,禮樂志第二,請殿下通篇背誦。」
這時給蕭遲開小灶了,他落下半月的課,這禮樂志是他最後堂課學過的。
裴月明心念急轉,她該不該會背呢?
蕭遲學業不精是肯定的,但背誦這個,可是古代讀書的基本功了。最簡單最顯淺。舊時裴月明讀書,先生每講章之前,就先讓她先通讀背誦。
沒錯,先通讀背誦,再講解意思,古代教育就是這麼不人性化。
所以,他該會背的吧?
「《六經》之道同歸,而《禮》、《樂》之用為急。治身者斯須忘禮,則暴嫚入之矣;為國者朝失禮,則荒亂及之矣。……」
全篇九千多字,其實裴月明背得也不算流暢,畢竟她不考科舉,師傅提醒了七次,她自己瞄書十次次,但背到半,她發現師傅表情不對了。
大睜眼睛,臉驚訝。
裴月明:「……」
行了我明白了,蕭遲那學渣本該背不出來的。
第8章
裴月明閉上嘴巴。
後面那半也沒有再背下去。
可效果還是出來了。
偌大上書房內嗡嗡讀書聲消失了,餘光見蕭遇等人俱詫異回頭看來。
師傅驚訝過後,點頭欣然:「三殿下功課甚有進益。」
狠狠誇讚了番,而後又讓他先通讀下篇,才回到前面去。
裴月明硬頭皮頂著各種或驚訝或意味不明的目光,接下來嘴巴緊閉如同蚌殼,好不容易撐到午間下課,她出了上書房,有氣無力對王鑑說:「咱們回去吧。」
可這件事還有後遺症。
師傅真的很欣慰,課後大誇特誇了遍大有進益的三皇子殿下。然後這訊息傳到紫宸宮去了,皇帝還特地召師傅過去問話,龍顏大悅。
然後三皇子就被口諭誇讚了,皇帝還賞下筆墨紙硯和崇館新版的書籍,以資鼓勵。
筆墨紙硯不止有新貢的,還有御用的玉泉箋,甚至皇帝本人收藏的頂級貢墨和澄泥硯,足有兩大箱。新版書籍更是擔接擔,足足十幾擔。
張太監笑吟吟:「陛下欣然,當場褒獎劉大人,連上書房諸大人俱得了御賞。陛下還親自給您出了功課,讓你學下篇刑法志。」
說著從懷裡小心掏出疊書稿,正是皇帝御筆的註解和釋義,墨痕很新