第九十四章決鬥課（三） (第2/2頁)
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這些人雖然是二年級到四年級的小巫師，但卻表現出了不凡的魔法天賦，是不同學院的佼佼者。
在最後五分鐘，菲利克斯按下了暫停鍵，將小巫師們重新聚集起來。
他揮動魔杖，讓禮堂的天花板重新恢復原狀，乳白色的光芒也化作了星星點點。不少小巫師恍然覺得，自己似乎經歷了一場真實的夢境。
“在決鬥課程的最後，我需要提醒你們——”菲利克斯目光掃視過去，似乎看到了他們每一個人。
“課上的時間總是有限的，你們必須投入更多的精力練習魔咒，不要當遇到危險時，才抱怨曾經的自己沒有努力。”
菲利克斯揮動魔杖，從角落裡的手提箱再次飛出數百份資料，每份資料都是由四張羊皮紙黏在一起的。
哈利開啟他面前的資料，上面寫著密密麻麻的字跡。
“——這是‘繳械咒’的詳細資料，包括各種施法技巧和分解目標。你們可以在課下按照上面的條目逐條比對，碰到實在難以理解的部分，可以尋求教授或是高年級學長的幫助。”
“這裡面還有一些表格，對你們判斷自己的施咒水平很有參考性，我需要你們在下節課前交給我。”菲利克斯眨了眨眼睛，說出他關心的重點內容。
以菲利克斯的性格，在教學的同時，當然還要蒐集一些研究資料。
某些資料——比如‘某一個’小巫師是如何學會繳械咒的，其實並不重要，因為不具有代表性。但當小巫師的數量擴大到百倍、千倍，有了足夠多的樣本時，資料所能反饋出的資訊，就十分令他心動了。
“教授，已經學會繳械咒的還用完成這個嗎？”一個七年級的男巫不情願地說。
“學會？”菲利克斯做出一個疑惑的表情。
“是的，我已經學會了繳械咒，您看——除你武器！”他揮動魔杖，一道纖細的紅光從杖尖飛出。
菲利克斯和小巫師們看著這道紅光飛過十幾米的距離，緩緩消失在半空中。
男巫頗為得意地看著他。
菲利克斯沉吟了兩秒鐘，既然課程都結束了，他適當打擊一下學生也沒什麼問題吧？
於是他抬起頭平靜地說：“本來想將這部分內容挪到下節課再去講，但既然有這個機會——”
他猛地揮動手臂，魔杖如利劍般刺向前方，一道手腕粗細的魔咒激射而出，橫跨半個禮堂，直直地打在城堡的牆壁上。
