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臨近高考，為了照顧學生的情緒，每月一次的全校考試暫停。
這是謝明德的說法，夏秋想想感覺有道理，考試總是令人緊張，少了一份緊張源，大約能緩解一些壓力。
雖然很多學生並沒有感覺到壓力。
未經世事的他們，雖然在觀念上知道高考的重要，但這份觀念並沒有化作實質的情緒。
就像說熬夜傷身，人們一邊頷首，一邊應和，一邊我行我素。甚至弄出一套歪理來，熬夜傷身，通宵就可以了嘛！
謝明德大約也覺得取消月考用處不大，他組織所有任課老師，弄了一次全班測驗。
測驗只測，不公佈分數，主要為了讓他了解班裡學生的狀態。
距離測驗已經過了兩天，成績大抵是出來了。
下午的課上，謝明德走進教室，紅光滿面，不用他開口，學生們就知道班上的成績很不錯。
謝明德發表高考動員，大意是不要鬆懈，不要放棄，也不要倉皇，不要抑鬱。
隨後開始講兩天前考的卷子。
夏秋是在課上到一半的時候，發現了方宇明魂不守舍。
他的眼睛雖然盯著黑板，可老師已經講到右邊，他還在看左邊。老師把板書全擦了，他還盯著空黑板看了好一會兒，似乎在研究粉筆灰的紋路。
他沒當回事，青春期的少年們，突然叫一件事情吸住了魂，再正常不過。
等三分鐘熱度過去，魂就會回到肉體。
到下一節課，方宇明果然好多了，只是下課時分發發呆，眉皺皺，神晃晃，如同在思考一道數學題。
這樣子一半是真情，一半是作秀。
夏秋裝作沒瞧見，就是不問發生了什麼。
最後一節課上，距離放學越來越近，再不說，就要等到晚上了。
方宇明終於忍不住，手肘戳戳同桌的手肘。
“夏秋，我有件事情找你商量。”
“一小時五百。”
“你以為你是心理輔導師嗎！”
“給你打一折，一小時五十。”
“沒錢！”
“沒空！”
“你這是發友難財！”
“才到商量的程度，證明還沒到難呢，要不你等到了難再說？”
方宇明很想不理夏秋的趁火打劫，以此來證明自己的志氣和能力。
可是，那個問題對他而言很重要。
他拖了五分鐘，屈服了。
他說：“我請你喝飲料，隨你選。”
“說吧，什麼事。”夏秋看起來不感興趣，其實很好奇。
方宇明除了玩樂，什麼事都不往心裡去，是哪件事情讓他這麼煩惱？
“你知道耿欣欣吧？”
“隔壁班的？”
耿欣欣在周圍班級很出名，出名的不是她的容貌或成績，而是她換男朋友的速度。
可憐的湯姆。
鋪墊完成，方宇明剛準備往下說，下課鈴響起了。
老師難得沒有拖堂，夾著講義走出去。靠窗的學生開啟窗戶，雨聲傳進來了。
雨從第三節課開始下，噼裡啪啦，敲打房屋和地面，雨簾阻礙了視野。
方宇明收拾好桌面，決定跟著夏秋邊走邊說。
讓他煩惱的其實不是耿欣欣，而是耿欣欣代表的令他嚮往的戀愛。
他迫不及待地，想和夏秋商量商量最近出現問題的戀愛。
上次約會後，耿欣欣對他越來越冷淡，最近他在對方的說說下面回覆，對方都不給他發笑臉了！
他想過放棄，但是耿欣欣似乎是他唯一的戀愛機會！
夏秋一定可以理解我的！
