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盧鴻不敢怠慢,先是莊重向書函施禮,然後才雙手接過書函。孔穎達點點頭說:“盧鴻,雖然我收了你為弟子,只是學業之上,卻也難有可傳授你之處。只有一言,還望你銘記莫忘。”
盧鴻聽了,連忙恭聽。孔穎達認真地說:“為學之道,最要緊的,便是厚積薄發這四個字。為師觀你天資過人,可謂天授。人品性情、為學求業都是萬中無一。難得小小年紀,便能首倡氣學,解構老子,實在是自古未聞。只是愈是如此,愈要收斂,萬萬不要因為聰明,反倒誤了自己。為師贈你的這部《易經》,是先師所傳。自古《易》為百經之首,願你能沉心《易》學,三年不移,精研深意,方慰為師之心。”
盧鴻聞聽此言,不由聳然應是。
第十七章 活字印刷術的難題
盧鴻正襟危坐,面前呈半圓狀圍坐了一圈人。在盧鴻身邊的案上,擺放著字模、棕刷、木框、木條等諸多事物,身側還有兩個大轉輪盤,上邊密密麻麻地擺滿了木製的字模。
盧鴻此時手中拿著一個小小的字模,字模木色尚十分新鮮,末端反面陽雕著一個“和”字,在光線的映照下,稜角分明。
盧鴻緩緩地說:“活字印刷,較之雕版,更為方便容易。所謂活字,便是指每版書頁,不是由整塊木板雕就,而是以單字字模拼排而成,故效率更高…”
眾人早就聞說盧鴻在滎陽,首創雕版印刷之術,印刷的《玄壇講經錄》精美異常,線裝書更是一時紅遍大江南北。雖然在場諸人多未見過原版的講經錄,但那盜版書早已充斥市場,且版本眾多。雖然印刷粗糙,且錯謬之處頗眾,但勝在層出不窮,且價格越來越便宜。更有那腦筋靈活的商家,還在封面上堂而皇之地印上了“版權所有,盜版畢究”的文字印記;更有甚者,自其他古書中摘錄幾塊內容,加到講經錄中去,便名之為《玄壇講經新錄》、《炫壇講經錄》等名字,魚目混珠,居然也有那附庸風雅之士,爭相購買。
當然也有受此啟發,發現了真正長久商機的書坊,自行收集各類古籍書卷,翻制雕版,印刷出售的。據說現在京城等地,這樣的書坊已經冒出了好幾家,分別出版了幾套儒家經典和佛經道經等,銷路很是不錯。
此次盧府印製《范陽經辯錄》,其內容較之《玄壇講經錄》,內容多了不知凡幾。盧鴻又要快些拿出成書來,便與奚老大商量,在條件還不是十分成熟的情況下,建了印書坊,上馬活字印刷術,做一個大膽的嘗試。
面前坐著的這些人,大多是奚家族中一些年輕人,或精於雕刻,或精於制墨。此外還有盧家紙坊中人以及幾個特地選來的下人。盧鴻坐在正中,就是給大家講解活字印刷的一些基本知識和技巧。事實上,盧鴻本人雖然在前世的記憶中,對活字印刷瞭解得也不少,但多是由古籍及媒體介紹中得來,自己也是沒有機會實際操作的。好在這活字印刷術技術含量倒不是特別高,只要知道其基本的原理,其他的操作等,也還容易掌握。
聽講的眾人自然不敢這麼想。事實上在這次講課前,參加培訓的人員都經過了嚴格的政審,要滿足出身可靠、思想端正、業務熟練、作風正派、團結同志…等諸多條件,才能夠進入這間課堂。
盧鴻自然不關心這些。他此時給大家演示完了活字印刷的原理,又將身側的轉輪檢字盤搬了過來,給眾人講解排版時這轉輪檢字法的應用。
轉輪檢字法乃是元時王禎發明的,所謂轉輪檢字,就是將檢字盤放在兩個可以轉動的轉輪之上,一個轉輪上的木活字按音韻的五聲排列,另一個轉輪上放置助詞及數目字等常用字。檢字人坐在兩個轉輪之間,根據要求推轉左右兩個轉輪,便可以很方便地尋找到所需要的活字,無論是取字還是歸字都非常方便。
盧鴻直講得口乾舌燥,看眾人