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適中，射角大，彈道彎曲。
主要用來殺傷隱藏在工事和隱蔽物後的對手，或在遠距離上殺傷敵人有生力量。
它的殺傷效果好，操作方便，可以伴隨由單兵攜帶隨一線步兵移動，對一線步兵進行支援。
而且由於體積小，可以單兵攜帶且可以隱蔽在障礙物後發射，它的隱蔽性也很強的。
謝玉又結合穿越前的一些工廠學習培訓經驗，大概做了一份概略八九式擲彈筒教材後，就正式進入教學生涯！
其實這擲彈筒原理真複雜，大約一個星期後，三十名學員已經把手中的擲彈筒玩的熟絡了。
謝玉感覺可以後，就開始向孟主任給學員們申請實彈訓練。
擲彈筒專用榴彈因為太少，還不足一百枚，孟主任就沒有批，倒是這次在萬家鎮繳獲上萬枚鬼子八九式手榴彈。
孟主任雖然心疼，每個學員也批了三枚，用於訓練。
雖然還是太少，但謝玉也不好說什麼，親自調教每一個學員，可惜理論學習和實踐還很有偏差，每個學員三枚91式手榴彈試射下來。
看上去像回事了，可偏差還在二三十米，這讓謝玉很鬱悶。
畢竟這擲彈筒又不是真正的迫擊炮，加上學員們的文化水平心理素質，手抖一下，風偏一下，發射出的榴彈就好不一樣了。
又一個星期過去了，儘管學員們還是很努力，又想讓謝玉申請實彈射擊訓練。
但謝玉知道學員們的擲彈筒使用水平，已經達到了一個瓶頸，少量實彈訓練，作用不大的。
大量的實彈射擊訓練，確實可以提高學員們的水平，可惜這事對於打仗靠繳獲的八路軍是不現實的。
不過，在白鴿老師那裡蹭了兩天課的謝玉，在聽到白鴿老師說了兩句培訓學員的外文時，突然就想到了主意。
這還是以前謝玉讀初中時，剛開始學習外文的方法，當時謝玉老記不住讀音，就用自己知道的文字標註了下。
這樣雖然後來老師批評的謝玉歪門邪道，會影響謝玉口語表達能力的，但是剛開始確實幫助謝玉把那外文字母給讀了出來，並且給記住了。
後來，因為沒有聽力測試什麼，謝玉還考了幾次好成績的。
既然這樣，謝玉很快找到了幾個懂木匠活的學員，加上自己原身的石匠經驗。
給這擲彈筒做幾個木製外掛，這樣雖然加重的擲彈筒的負重，但是對於初學擲彈筒的學員。
可以簡單根據新增加幾個小木製構建，可以讓學員們把射擊首發精度控制在十五米之內，然後再第二發調教命中。
之後，也許要再經驗豐富些才能做到首發命中的。
以目前的現實條件，謝玉也只能做到這樣了。
隨後，謝玉向孟主任做了彙報後，孟主任考慮的再三後，也是同意了謝玉的意見，加上個地方部隊的不斷催促。
謝玉的第一屆擲彈筒培訓班，培訓學員二十後，第一屆學員就匆忙的畢業了。
別看這一屆三十名學員畢業的很匆忙，但是在後來的戰鬥中，確實發揮的很大的作用，給地方部隊減少了不小的傷亡。
（感謝書友“洛水如煙”、“單身求戀”的4張推薦票。）
