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動的聲音獵獵作響。
幾乎同時，放在桌子上的手機震起來。
姬菲迎依舊站在窗前，過了一會兒，還是拿起手機，點進那條新簡訊。
簡訊只有兩個字：程釋。
作者有話要說：關於誤刪的簡訊，看了￠旖ギ湖水同學的留言，覺得要解釋一下，在文中加了一點說明。
☆、【番外】過客（上）
曹芝琪的媽媽是z市一家醫院的護士，爸爸是一個公務員。
自從曹芝琪在小學四年級那時拿到全班第一名後，就在父母期望的眼光下長大，爸爸媽媽對她的學習非常關心，希望她長大後能考上一所好大學。
曹芝琪從來都不認為自己是一個很聰明的學生，但是她知道自己很勤奮。
在父母的耳提面命下，她從小就認知到一個觀點：作為一個學生，她的天職就是學習。
當大部分同學晚上坐在客廳裡看電視的時候，她乖乖地留在房間裡寫作業，寫完當天的作業再預習第二天的上課內容。從四年級起她就保持這樣的習慣，因此她的成績非常優異。
初一那年曹芝琪獲得期中考年級第一名後，班上的同學都開始用景仰的眼光看她，班主任也對她十分關照，但是曹芝琪心裡很明白，她不是天才，只有勤奮才能保持學習成績領先人前。
有老師在班上誇她聰明，但曹芝琪心下不贊同：她對聰明的看法是不用做作業就能在考試中名列前茅，而她，不敢不做作業。
曹芝琪對體育運動和文娛活動都沒什麼興趣，當同齡人在外面玩或者呼朋喚友一起出去逛街時，她留在家裡看書做習題。她喜歡看書做題，當她在考試中取得好成績時，也給她帶來了許多成就感。
升上高中後，曹芝琪考上了省重點高中z中。z中高一開學要進行分班考試，初三那個暑假，當周圍的同學都在為終於從中考解放而歡呼慶祝時，曹芝琪也不敢太放鬆，每天都抽時間在房間裡看數學和英語。最終，她在高一開學的分班考試中發揮出色，被分進了年級兩個實驗班之一的高一9班。媽媽得知這一訊息後非常高興，笑得合不上嘴巴。就連爸爸也是喜笑顏開，說她是他們家的好女兒。
曹芝琪是住宿生，在校園的生活非常規律。每天下午放學後，她先去食堂吃飯，然後回宿舍洗澡，洗完澡在宿舍背半個小時單詞，晚上六點半就回教室上晚自習。每天三個小時的晚自習，是她最專心的時刻。
9班是年級的實驗班，那裡的同學個個都很優秀，而且這種優秀程度是曹芝琪在過去9年的讀書生涯中都無法想像的。
進入9班就讀後，曹芝琪才知道，這個世界上，有一種學生的能力是不用成績排名來衡量的。
程釋就是這種人。
第一次見到程釋時，曹芝琪有一種驚為天人的感覺，她從來不知道一個男生可以英俊到這種地步。
程釋在9班是一個特殊的存在。他是9班的學生，但是他很多課都不用上‐‐校長和年級主任深知他是學校的人才，對他格外看重，因此他在教室出現的次數不多，跟班上的同學接觸也相對較少。
曹芝琪曾經不止一次聽宿舍的女生討論他和班上另一個男生黎墨。
黎墨是年級化學競賽培訓班的學生，化學學得非常好。曹芝琪很少關心女生之間這些話題，她的興趣只是學習，對學習之外的事情不感興趣，對黎墨的瞭解自然也不多，但是不得不承認班上的女生很有眼光。初見黎墨的那一刻，她的腦海里只浮現了一個詞：好看，除了好看還是好看。
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