第2部分 (第3/5頁)
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新任班長揚林向每人代收書本費23元。同學們都一一繳清了，唯有我坐在座位上面紅耳赤地發愣，歐陽走到我面前問：“你能不能交納書本費？”
我搖搖頭！
他說：“要不然，你先寫份困難補助申請吧！”
我按照他的旨意，寫好睏難補助後交給他，他拿著我的申請和同學們的書本費出去了。
生活委員劉明暫時收取統一購買飯菜票的24元生活費和20斤糧票。他走到我跟前時，我照樣沒有辦法，同學們的眼光又一次積聚在我的臉上，我象一個市場上被抓的小偷，感到有些無地自容。
這時，坐在我後排的同學張勇替我解了圍，他將25元現金塞到我手裡。
我無限感激地望著他，眼裡已擠滿淚水，似有千言萬語卻難以出口。
他安慰我說：“你先拿去用吧，我就住在本市，回家方便，以後你有困難儘量找我。”。
沒過幾天，歐陽老師給我帶來了一個不錯的訊息：學校已經批准了我40元困難補足。這樣一來，我除了繳納書本費後，還可以還清張勇借給我的債務。
學校開始進行助學金評定了。助學金分為四等級：一等為每月75元；二等為40元；三等為16元；四等為8元。全班大部分人能夠享受到助學金。
歐陽讓大家填好助學補足申請表後，交到他的手裡。然後，單獨將我叫到一邊說：“班上大部分是從農村來的同學，有的條件可能比你還差些，你希望得到幾等助學金呢？”
我說：“我是從小苦到大的孩子，有困難還是可以克服的，既然如此，你就給評為三等吧！”
說實話，憑藉我的家庭條件，完全可以爭取為二等助學金的，我沒有要。一是怕別人說閒話；二是讓這些錢讓給比我更需要的同學（其實每個人都需要）。歐陽老師感到很吃驚，對我的行為還是很感動的。
經過一番權衡之後，助學金的評定很快落實下來。我真的被定為三等，這樣一來，我靠著每月十六元的補助費，難以置信地度過了大學時期很長一段時間。
簡單的物質條件穩定之後，我們就開始投入正常的學習和生活了。隨著時間的推移，我們也慢慢地適應了大學初期的教學環境，我逐漸意識到：原來神秘的大學生活是那樣的枯燥乏味。我們每天按照學校教學大綱規定的作息時間，踏著同樣的步伐，循規蹈矩地行徑在教室、食堂和宿舍三點組成的一線中。我們嚮往已久的愛情生活和愛情故事，在男多女少的校園裡破滅。
在空虛和寂寞的時間裡，大家頻繁地向中學時期連句話都沒有說過的女同學寫信。然後，苦苦等待遙遠的家鄉反饋回來的書信。還是有些大膽的男生，在信紙上洋洋灑灑寫上數千言，偷偷塞進了同班女孩的書桌裡，度日如年地等待她們的判決。不幸的人的信石沉大海，幸運的人眼前柳暗花明。於是在校園林蔭道上多了幾個成對的身影，校園裡瀰漫著的一股濃厚的愛情氣息，讓大多數和我同樣孤獨的人羨慕不止。
大一是以基礎課程為主。上課時，幾個班的人擁擠在一間大教室裡聽課，佔位子、替沒有上課的人報道成了上課的一道風景；下課後，老師留的作業很少，抄作業蔚然成風，大家只要能夠順利透過考試就行。我們大部分時間都是在自由活動，剛開始同寢室的幾個同學還積聚在一起逛街、聊天，在校園四周走走。久而久之，大家對這種司空見慣的生活索然無味，彼此希望尋找到一種恰當的消遣方式。
晚自習時，教學樓裡燈火通明。教室裡幾個同學集聚在一起大聲喧譁，只有少數人在預習功課，在校園的僻靜處的果園裡，偶爾有幾對偷情的男女在傾訴著他們自己的故事，蟬就不知趣地在他們身邊此起彼伏地叫著。
六
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